Acknowledgements | 第1-6页 |
中文摘要 | 第6-7页 |
Abstract in English | 第7-10页 |
Chapter 1 Introduction | 第10-13页 |
·Background | 第10-11页 |
·Research Significance and Purpose | 第11页 |
·Significance | 第11页 |
·Purpose | 第11页 |
·Structure of the thesis | 第11-13页 |
Chapter 2 Literature Review | 第13-19页 |
·Materials and Course Books | 第13-14页 |
·Definition of Materials | 第13-14页 |
·Definition of Course Books | 第14页 |
·The Roles of Course Books | 第14-15页 |
·Definition of Course Book Evaluation | 第15-16页 |
·Criteria of Course Book Evaluation | 第16-19页 |
·Cunningsworth’s Criteria | 第16页 |
·Hutchison and Waters’Criteria (1987) | 第16-17页 |
·Grant’s Criteria | 第17-19页 |
Chapter 3 The Internal Evaluation of English for Colleges and Institutes | 第19-25页 |
·The Criteria for Internal Evaluation of ECI | 第19页 |
·Course Book Package of ECI | 第19-20页 |
·Item Analysis of ECI | 第20-25页 |
Chapter 4 The External Evaluation of English for Colleges and Institutes | 第25-42页 |
·Research Methodology | 第25-26页 |
·Aims | 第25页 |
·Research Subjects | 第25页 |
·Research Instruments | 第25-26页 |
·Data Collection | 第26页 |
·Data Analysis | 第26-36页 |
·Data Analysis on Questionnaires | 第27-36页 |
·Data Analysis on Students’Questionnaires | 第27-32页 |
·Data Analysis of Teachers’Questionnaire | 第32-36页 |
·Analysis of Interviews | 第36页 |
·Related Suggestions | 第36-42页 |
·Major Findings of ECI | 第36-37页 |
·Suggestions for Course Books Development | 第37-38页 |
·Suggestions for Students | 第38页 |
·Suggestions for the Teachers | 第38-42页 |
·Adapting Course Books according to Learners’Needs | 第38-39页 |
·Guiding Learning to Be Efficient in Self-learning | 第39-40页 |
·Suggestions on Teaching Methodology | 第40页 |
·Promoting Self-development | 第40-42页 |
Chapter 5 Conclusion | 第42-43页 |
·Implication | 第42页 |
·Limitation | 第42页 |
·Suggestions for Further Research | 第42-43页 |
Bibliography | 第43-45页 |
Appendices | 第45-51页 |
Appendix A | 第45-48页 |
Appendix B | 第48-50页 |
Appendix C | 第50-51页 |
Publications During the Postgraduate Program | 第51-52页 |