首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--化学论文

基于化学史实的探究教学对学生科学素养发展的影响的行动研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-7页
目录第7-9页
第一章 引言第9-14页
 一、研究的背景第9-10页
 二、研究目的第10页
 三、研究意义第10-11页
 四、研究现状第11-14页
第二章 理论基础第14-20页
 一、科学素养理论第14-15页
 二、科学探究理论第15-18页
 三、行动研究第18-20页
第三章 研究对象、内容及方法第20-24页
 一、研究对象第20页
 二、研究内容第20页
 三、研究的方法第20-22页
 四、研究思路第22-24页
第四章 基于化学史实的“苯”的探究教学的行动研究第24-43页
 一、基于化学史实的“苯”的探究教学Ⅰ第24-31页
  (一) 基于化学史实的“苯”的探究教学设计第24-26页
  (二) 基于化学史实的“苯”的探究教学实施情况的调查与访谈Ⅰ第26-31页
  (三) 基于化学史实的“苯”的探究教学反思及改进Ⅰ第31页
 二、基于化学史实的“苯”的探究教学Ⅱ第31-36页
  (一) 基于化学史实的“苯”的探究教学设计Ⅱ第31-33页
  (二) 基于化学史实的“苯”的探究教学实施情况的调查与访谈Ⅱ第33-35页
  (三) 基于化学史实的“苯”的探究教学反思及改进Ⅱ第35-36页
 三、基于化学史实的“苯”的探究教学Ⅲ第36-43页
  (一) 基于化学史实的“苯”的探究教学设计Ⅲ第36-38页
  (二) 基于化学史实的“苯”的探究教学实施情况的调查与访谈Ⅲ第38-41页
  (三) 基于化学史实的“苯”的探究教学反思及改进Ⅲ第41-43页
第五章 研究结论与反思第43-47页
 一、结论第43-45页
 二、反思及展望第45-47页
参考文献第47-49页
附录第49-50页
致谢第50页

论文共50页,点击 下载论文
上一篇:“构建化学概念图”的高三化学复习策略的实践研究
下一篇:新课程理念下高中化学教师反思性教学的研究