基于全面培训的知识共享理论与实证研究
| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-11页 |
| ·选题背景及意义 | 第7-8页 |
| ·文章结构及框架 | 第8-9页 |
| ·研究的工具和方法 | 第9-10页 |
| ·本文的创新之处 | 第10-11页 |
| 第二章知识共享文献综述 | 第11-26页 |
| ·相关理论 | 第11-15页 |
| ·知识管理与知识共享的关系 | 第11-12页 |
| ·存在的问题和障碍 | 第12-14页 |
| ·知识共享的风险 | 第14-15页 |
| ·文献综述 | 第15-22页 |
| ·知识共享的文献综述 | 第15-17页 |
| ·知识共享模式的文献综述 | 第17-20页 |
| ·知识共享国内外应用的现状 | 第20-22页 |
| ·文献的评述及本文研究的重点 | 第22-26页 |
| ·文献的评述 | 第22-24页 |
| ·本文的研究重点 | 第24-26页 |
| 第三章 实现知识共享的创新途径--全面培训 | 第26-34页 |
| ·全面培训管理概述 | 第26-29页 |
| ·全面培训的定义及指导思想 | 第26-27页 |
| ·全面培训实现的条件 | 第27-28页 |
| ·全面培训的主要形式 | 第28-29页 |
| ·全面培训管理的方法论 | 第29-32页 |
| ·其他配套措施 | 第32页 |
| ·知识共享的实现 | 第32-34页 |
| 第四章 知识共享实现途径的实证研究 | 第34-54页 |
| ·AB 公司简介 | 第34-36页 |
| ·AB 公司简介 | 第34-35页 |
| ·AB 公司组织机构 | 第35页 |
| ·AB 公司的培训现状 | 第35-36页 |
| ·全面培训模式在AB 公司的应用 | 第36-44页 |
| ·应用背景 | 第36-37页 |
| ·应用过程 | 第37-41页 |
| ·应用效果分析 | 第41-44页 |
| ·培训效果的实证调查 | 第44-52页 |
| ·问卷调查 | 第44-46页 |
| ·全面培训效果的实证检验 | 第46-52页 |
| ·评估全面培训模式在AB 公司的应用建议 | 第52-54页 |
| 第五章 结论与展望 | 第54-56页 |
| ·本文研究结论 | 第54页 |
| ·本文的局限性 | 第54-55页 |
| ·有待进一步研究的问题 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 附录一 | 第60-61页 |
| 附录二 | 第61-62页 |
| 附录三 | 第62-64页 |
| 附录四 | 第64-65页 |
