| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| 第一节 初中英语分层教学研究背景 | 第10页 |
| 第二节 初中英语分层教学研究的目的和意义 | 第10-14页 |
| 第三节 初中英语分层教学研究内容 | 第14页 |
| 第四节 概念界定 | 第14-16页 |
| 第二章 初中英语分层教学理论依据及相关研究 | 第16-25页 |
| 第一节 初中英语分层教学研究的指导思想 | 第16页 |
| 第二节 初中英语分层教学研究的理论基础 | 第16-19页 |
| 第三节 初中英语分层教学国内外研究现状分析 | 第19-25页 |
| 第三章 班内分层教学的实施 | 第25-58页 |
| 第一节 班内分层教学的实施原因 | 第25页 |
| 第二节 班内分层教学的实施方案设想 | 第25-27页 |
| 第三节 班内分层教学的实施过程 | 第27-58页 |
| 第四章 班内分层教学实施结果和分析 | 第58-64页 |
| 第一节 班内分层教学实施结果 | 第58-61页 |
| 第二节 班内分层教学实施结果的分析 | 第61-63页 |
| 第三节 班内分层教学的不足之处 | 第63-64页 |
| 附录 | 第64-68页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
| 致谢 | 第71页 |