| 摘要 | 第1-11页 |
| ABSTRACT | 第11-13页 |
| 第1章 绪论 | 第13-25页 |
| ·选题背景、问题的提出和研究意义 | 第13-15页 |
| ·选题背景 | 第13-14页 |
| ·问题的提出 | 第14页 |
| ·研究意义与目的 | 第14-15页 |
| ·高校图书馆危机管理及评价概念 | 第15-17页 |
| ·高校图书馆危机概念 | 第15-16页 |
| ·高校图书馆危机管理概念 | 第16页 |
| ·高校图书馆危机评价概念 | 第16-17页 |
| ·高校图书馆危机评价研究进展 | 第17-23页 |
| ·国外高校图书馆危机评价研究进展 | 第17-20页 |
| ·国内高校图书馆危机评价研究进展 | 第20-23页 |
| ·本文的研究思路与内容 | 第23-25页 |
| ·研究思路 | 第23-24页 |
| ·研究内容 | 第24-25页 |
| 第2章 高校图书馆危机评价的基本问题 | 第25-34页 |
| ·高校图书馆面临的危机 | 第25-27页 |
| ·外部危机 | 第25-26页 |
| ·内部危机 | 第26-27页 |
| ·危机评价的意义 | 第27-29页 |
| ·有利于提升图书馆员的危机意识和认识水平 | 第28页 |
| ·可以使图书馆员了解所在图书馆的危机状况 | 第28页 |
| ·有助于图书馆建立危机管理机构 | 第28-29页 |
| ·有助于图书馆建立危机管理制度 | 第29页 |
| ·以用户需求为导向的高校图书馆危机评价的必要性 | 第29-31页 |
| ·高校图书馆危机评价的主体和对象 | 第29-30页 |
| ·以用户需求为导向进行高校图书馆危机评价的必要性 | 第30-31页 |
| ·评价的内容 | 第31-32页 |
| ·高校图书馆危机评价中用户关注点调查与分析 | 第31页 |
| ·以用户需求为导向的高校图书馆危机评价指标专家调查与分析 | 第31-32页 |
| ·以用户需求为导向的高校图书馆危机情况模拟评价调查与分析 | 第32页 |
| ·评价方法 | 第32-33页 |
| ·文献计量法 | 第32页 |
| ·问卷调查法 | 第32页 |
| ·数学建模与层次分析法 | 第32页 |
| ·实地调研法 | 第32-33页 |
| ·比较研究法 | 第33页 |
| ·个案分析 | 第33页 |
| ·评价数据收集方式 | 第33页 |
| ·相关标准 | 第33-34页 |
| 第3章 高校图书馆危机评价中用户关注点调查 | 第34-43页 |
| ·评价运作流程与操作方法 | 第34-36页 |
| ·评价运作的一般流程 | 第34页 |
| ·评价操作的一般方法 | 第34-35页 |
| ·本阶段所采用的评价方法 | 第35-36页 |
| ·评价对象的选择 | 第36-38页 |
| ·扬州大学图书馆 | 第37页 |
| ·扬州科技学院图书馆 | 第37页 |
| ·江海学院图书馆 | 第37-38页 |
| ·评价指标模型 | 第38-39页 |
| ·问卷设计 | 第39-40页 |
| ·评价数据 | 第40-42页 |
| ·评价分析 | 第42-43页 |
| 第4章 基于用户需求的高校图书馆危机评价指标体系的构建 | 第43-52页 |
| ·评价指标体系制定原则 | 第43-45页 |
| ·导向性原则 | 第43页 |
| ·科学性原则 | 第43-44页 |
| ·可操作性原则 | 第44页 |
| ·系统性原则 | 第44-45页 |
| ·简约性原则 | 第45页 |
| ·指标体系构建流程 | 第45-46页 |
| ·评价方法 | 第46-47页 |
| ·定量分析法 | 第46页 |
| ·德尔菲法 | 第46-47页 |
| ·评价指标体系大纲的确定 | 第47-49页 |
| ·评价层次结构图 | 第49页 |
| ·评价指标权重系数的确定 | 第49-51页 |
| ·高校图书馆危机等级的确定 | 第51-52页 |
| 第5章 以用户需求为导向的高校图书馆危机模拟评价 | 第52-66页 |
| ·本阶段采用的评价方法 | 第52页 |
| ·评价对象的选择 | 第52-55页 |
| ·南京大学图书馆 | 第52-53页 |
| ·南京农业大学图书馆 | 第53页 |
| ·河海大学图书馆 | 第53-54页 |
| ·南京林业大学图书馆 | 第54-55页 |
| ·调查表的设计 | 第55页 |
| ·评价数据 | 第55-63页 |
| ·南京大学图书馆危机等级调查分析 | 第56-57页 |
| ·南京农业大学大学图书馆危机等级调查分析 | 第57-58页 |
| ·河海大学图书馆危机等级调查分析 | 第58-59页 |
| ·南京林业大学图书馆危机等级调查分析 | 第59-60页 |
| ·四所高校图书馆危机模拟评价得分比较 | 第60-62页 |
| ·建议 | 第62-63页 |
| ·指标内涵与评价标准的完善 | 第63-66页 |
| ·进一步征求专家的评价指标修改意见 | 第63页 |
| ·指标内涵与评价标准的编制 | 第63页 |
| ·修订完善 | 第63-66页 |
| 第6章 结语 | 第66-67页 |
| ·创新之处 | 第66页 |
| ·进一步研究工作 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-71页 |
| 附录1 高校图书馆危机管理用户调查问卷 | 第71-73页 |
| 附录2 以需求为导向的高校图书馆危机评价指标专家调查 | 第73-75页 |
| 附录3 高校图书馆危机等级评价用户调查表 | 第75-77页 |
| 致谢 | 第77-79页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第79页 |
