| 摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-22页 |
| ·研究背景 | 第11-16页 |
| ·问题的提出 | 第11-13页 |
| ·原因分析 | 第13-14页 |
| ·基于分面元数据的解决策略 | 第14-16页 |
| ·分面元数据的产生 | 第16-17页 |
| ·国内外研究进展 | 第17-19页 |
| ·国外的研究及应用 | 第17-19页 |
| ·国内的研究进展 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| ·研究思路 | 第20-22页 |
| 第二章 分面元数据应用于网站检索系统的适用性 | 第22-40页 |
| ·分面元数据组织网站信息的适用性 | 第22-24页 |
| ·网站信息的特性 | 第22-23页 |
| ·分面元数据描述网站信息的适用性 | 第23-24页 |
| ·网站用户与网站检索的特性 | 第24-27页 |
| ·用户检索信息的特性 | 第24-26页 |
| ·网站检索过程的特性 | 第26-27页 |
| ·网站检索系统应用分面元数据的实例分析 | 第27-40页 |
| ·使用分面元数据的网站检索系统的实例 | 第27-29页 |
| ·应用分面元数据的检索系统组织结构分析 | 第29-32页 |
| ·使用分面元数据改进网站检索系统的实例 | 第32-36页 |
| ·站检索系统应用分面元数据的优势 | 第36-40页 |
| 第三章 分面元数据应用于网站检索系统的需求调查 | 第40-55页 |
| ·调查问卷设计 | 第40-42页 |
| ·调查问卷设计思路 | 第40-41页 |
| ·调查方案与分析方法 | 第41-42页 |
| ·调查情况与样本情况 | 第42-43页 |
| ·调查情况 | 第42-43页 |
| ·样本情况 | 第43页 |
| ·基本数据分析 | 第43-55页 |
| ·用户对网络精品课程资源的满意度评价 | 第43-47页 |
| ·用户对改善检索体验的期望 | 第47-49页 |
| ·用户在检索过程中的控制体验 | 第49-51页 |
| ·用户对分类浏览功能的期望 | 第51-53页 |
| ·用户对分面检索的期望和建议 | 第53-55页 |
| 第四章 基于分面元数据的精品课程网站分面检索系统的设计与实现 | 第55-67页 |
| ·需求分析与概要设计 | 第55-57页 |
| ·需求分析 | 第55-56页 |
| ·系统业务逻辑 | 第56-57页 |
| ·系统功能概述 | 第57页 |
| ·分面检索系统详细设计 | 第57-62页 |
| ·课程分面元数据结构设计 | 第57-59页 |
| ·课程分面数据库设计 | 第59-61页 |
| ·用户界面设计 | 第61-62页 |
| ·系统开发环境与系统实现 | 第62-67页 |
| ·系统开发环境及相关技术 | 第62-63页 |
| ·系统实现 | 第63-67页 |
| 第五章 基于分面元数据的精品课程网站分面检索系统可用性测试 | 第67-81页 |
| ·可用性测试概述 | 第67页 |
| ·测试方案设计 | 第67-71页 |
| ·测试目标及方法 | 第67-68页 |
| ·测试任务及问卷设计 | 第68-69页 |
| ·被测试者选取 | 第69-71页 |
| ·测试过程及数据分析 | 第71-79页 |
| ·过程描述 | 第71-72页 |
| ·基于任务的评价 | 第72-76页 |
| ·各种检索方式的比较 | 第76-78页 |
| ·分面检索中系统特征对检索过程的影响及建议 | 第78-79页 |
| ·测试的结论 | 第79-81页 |
| ·对三种检索方式的比较 | 第79-80页 |
| ·不同检索方式对不同任务类型的适用性 | 第80页 |
| ·对分面元数据的理解和使用 | 第80-81页 |
| 第六章 创新与展望 | 第81-83页 |
| ·本文的创新之处 | 第81页 |
| ·进一步研究工作 | 第81-83页 |
| 参考文献 | 第83-89页 |
| 附录1 网络精品课程资源分面检索需求调查表 | 第89-91页 |
| 附录2 可用性测试任务列表及访谈问题 | 第91-92页 |
| 附录3 精品课程网站检索的可用性测试调查表 | 第92-93页 |
| 附录4 精品课程网站检索的可用性测试行为记录 | 第93-99页 |
| 致谢 | 第99页 |