个性化移动学习平台的研究与设计
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究现状 | 第9-13页 |
| 1.2.1 常见学习平台的移动网页版分析 | 第9-11页 |
| 1.2.2 移动学习的国内研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2.3 移动学习的国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3 研究内容 | 第13页 |
| 1.4 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.5 研究目的和意义 | 第14-15页 |
| 1.5.1 研究目的 | 第14-15页 |
| 1.5.2 研究意义 | 第15页 |
| 1.6 组织和安排 | 第15-17页 |
| 第2章 相关理论与技术基础 | 第17-25页 |
| 2.1 相关理论 | 第17-20页 |
| 2.1.1 建构主义 | 第17页 |
| 2.1.2 移动学习 | 第17-18页 |
| 2.1.3 非正式学习 | 第18-19页 |
| 2.1.4 个性化学习 | 第19-20页 |
| 2.2 技术基础 | 第20-25页 |
| 2.2.1 移动通信技术 | 第20-21页 |
| 2.2.2 HTML5 | 第21-22页 |
| 2.2.3 个性化学习资源推荐技术 | 第22-25页 |
| 第3章 个性化移动学习平台的设计 | 第25-35页 |
| 3.1 个性化移动学习平台的设计原则 | 第25-26页 |
| 3.2 个性化移动学习平台的设计流程 | 第26-35页 |
| 3.2.1 用户分析 | 第27-28页 |
| 3.2.2 需求分析 | 第28-29页 |
| 3.2.3 平台设计 | 第29-31页 |
| 3.2.4 数据库设计 | 第31-35页 |
| 第4章 个性化移动学习平台的实现 | 第35-55页 |
| 4.1 平台开发环境 | 第35-37页 |
| 4.1.1 硬件环境 | 第35-37页 |
| 4.1.2 软件环境 | 第37页 |
| 4.2 平台框架设计 | 第37-39页 |
| 4.3 平台的实现 | 第39-51页 |
| 4.3.1 数据库的配置 | 第39-41页 |
| 4.3.2 学习者信息模块的实现 | 第41-44页 |
| 4.3.3 个性化的学习内容定制与展示模块的实现 | 第44-46页 |
| 4.3.4 个性化学习资源推荐模块的实现 | 第46-51页 |
| 4.4 平台的测试与评价 | 第51-55页 |
| 第5章 总结与展望 | 第55-58页 |
| 5.1 研究总结 | 第55-56页 |
| 5.2 研究中存在的不足 | 第56页 |
| 5.3 展望 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 攻读硕士学位期间完成的科研成果 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
