| 摘要 | 第5-6页 |
| Atstract | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.2 课题研究目的和意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 研究的目的 | 第9页 |
| 1.2.2 研究的意义 | 第9-10页 |
| 1.3 国内外物流配送研究综述 | 第10-14页 |
| 1.3.1 物流 | 第10-12页 |
| 1.3.2 电子商务 | 第12-13页 |
| 1.3.3 配送 | 第13-14页 |
| 1.4 研究方法与研究内容 | 第14-16页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.4.2 研究内容 | 第15-16页 |
| 第二章 高校快递业现状分析 | 第16-29页 |
| 2.1 高校快递业现状 | 第16-23页 |
| 2.1.1 高校快递业的概况 | 第16-17页 |
| 2.1.2 校园快递业务现有模式分析 | 第17-22页 |
| 2.1.3 校园快递运营体系 | 第22-23页 |
| 2.2 市场环境分析 | 第23-25页 |
| 2.2.1 市场现状分析 | 第23-24页 |
| 2.2.2 市场前景分析 | 第24页 |
| 2.2.3 行业竞争状况分析 | 第24-25页 |
| 2.3 高校校园快递发展的需求分析 | 第25-26页 |
| 2.4 高校校园快递存在的问题 | 第26-27页 |
| 2.5 本章小结 | 第27-29页 |
| 第三章 高校校园配送的模式探讨 | 第29-44页 |
| 3.1 高校物流配送出现的必然性 | 第29页 |
| 3.2 高校快递模式的SWOT分析 | 第29-30页 |
| 3.3 高校校园快递整合 | 第30-31页 |
| 3.4 高校快递中心的选址(CFLP模型)—以某大学为例 | 第31-38页 |
| 3.4.1 配送中心选址方法对比分析 | 第31-32页 |
| 3.4.2 CFLP模型建立前提 | 第32页 |
| 3.4.3 模型建立基本思路及前提条件 | 第32-35页 |
| 3.4.4 模型的建立和求解 | 第35-36页 |
| 3.4.5 计算获取改进方案 | 第36-37页 |
| 3.4.6 再次运算取得最优解 | 第37-38页 |
| 3.5 校园快递业务优化 | 第38-41页 |
| 3.5.1 送货上门服务 | 第38-39页 |
| 3.5.2 科学管理、规范业务流程 | 第39-40页 |
| 3.5.3 拓展寄送业务 | 第40-41页 |
| 3.5.4 个性化服务 | 第41页 |
| 3.6 营销策略 | 第41-42页 |
| 3.6.1 利用学生社团开拓市场 | 第41-42页 |
| 3.6.2 建立电子商务网络自定义平台 | 第42页 |
| 3.6.3 利用节日展现大学校园物流配送特色 | 第42页 |
| 3.7 本章小结 | 第42-44页 |
| 第四章 高校配送运营模式难点及对策分析 | 第44-48页 |
| 4.1 项目经营难点 | 第44-45页 |
| 4.1.1 缺乏学校支持力和规范化的社团管理 | 第44页 |
| 4.1.2 信息流不畅 | 第44页 |
| 4.1.3 交接环节 | 第44-45页 |
| 4.2 项目经营对策 | 第45-47页 |
| 4.2.1 聘请指导老师、做好岗前培训 | 第45页 |
| 4.2.2 社团管理 | 第45-46页 |
| 4.2.3 信息流不畅对策 | 第46-47页 |
| 4.3 本章小结 | 第47-48页 |
| 第五章 结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51页 |