| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 创新点摘要 | 第6-9页 |
| 绪论 | 第9-14页 |
| 一、研究的目的及意义 | 第9-10页 |
| (一)研究目的 | 第9页 |
| (二)研究意义 | 第9-10页 |
| 二、国内外研究现状与综述 | 第10-12页 |
| (一)国内研究现状 | 第10-11页 |
| (二)国外研究现状 | 第11-12页 |
| 三、基本思路和主要内容 | 第12页 |
| 四、研究方法 | 第12-14页 |
| 第一章 大学生利益观教育的相关理论概述 | 第14-26页 |
| 1.1 大学生利益观教育的相关概念 | 第14-17页 |
| 1.1.1 利益 | 第14-15页 |
| 1.1.2 利益观 | 第15-16页 |
| 1.1.3 利益观教育 | 第16-17页 |
| 1.2 大学生利益观教育的基本理论 | 第17-20页 |
| 1.2.1 马克思和恩格斯经典著作中的利益观 | 第18-19页 |
| 1.2.2 中国特色社会主义理论中的利益观 | 第19-20页 |
| 1.3 大学生利益观教育的基本原则 | 第20-25页 |
| 1.3.1 个人利益与集体利益相结合 | 第20-21页 |
| 1.3.2 物质利益与精神利益相结合 | 第21-24页 |
| 1.3.3 眼前利益与长远利益相结合 | 第24-25页 |
| 1.4 大学生利益观教育的必要性 | 第25-26页 |
| 1.4.1 利益观教育是大学生树立正确利益观的前提 | 第25页 |
| 1.4.2 利益观教育是大学生做出正确利益抉择的重要环节 | 第25-26页 |
| 第二章 大学生利益观的现状及存在问题的成因 | 第26-31页 |
| 2.1 大学生利益观现状的实证分析 | 第26-28页 |
| 2.1.1 大学生利益观的现状调查数据 | 第26页 |
| 2.1.2 大学生利益观的良好表现 | 第26-27页 |
| 2.1.3 大学生利益观存在的问题 | 第27-28页 |
| 2.2 大学生利益观存在问题的成因 | 第28-31页 |
| 2.2.1 学生自身利益观认知存在偏差 | 第28-29页 |
| 2.2.2 学校利益观教育及奖励措施不到位 | 第29-30页 |
| 2.2.3 家庭利益观教育存在片面性 | 第30-31页 |
| 第三章 加强和改进大学生利益观教育的对策 | 第31-36页 |
| 3.1 通过思想政治教育培养大学生正确的利益观 | 第31-32页 |
| 3.1.1 加强马克思主义利益观教育 | 第31页 |
| 3.1.2 知行合一,积极组织利益观教育的实践活动 | 第31-32页 |
| 3.2 学校改进奖励机制和奖励措施 | 第32-34页 |
| 3.2.1 完善奖励内容与奖励机制 | 第32-33页 |
| 3.2.2 实施有效的奖励措施 | 第33-34页 |
| 3.3 优化利益观教育环境 | 第34页 |
| 3.3.1 营造全社会肯定并尊重个人正当利益的利益氛围 | 第34页 |
| 3.3.2 构建公平竞争的利益环境 | 第34页 |
| 3.4 培养大学生正确的择业观,促进大学生正确利益观的形成 | 第34-36页 |
| 结论 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 发表文章目录 | 第40-41页 |
| 调查问卷 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
