近四年吉林省中考试题的分析及复习策略的研究
| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第13-15页 |
| 1.1 问题的提出 | 第13页 |
| 1.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.3 研究内容 | 第14页 |
| 1.4 研究方法 | 第14-15页 |
| 第二章 理论依据与概念界定 | 第15-17页 |
| 2.1 理论依据 | 第15页 |
| 2.2 概念界定 | 第15-17页 |
| 第三章 近四年吉林省中考试卷的对比分析 | 第17-29页 |
| 3.1 试卷结构 | 第17页 |
| 3.2 试卷难易度、难度和分值对比情况 | 第17页 |
| 3.3 各知识点分布情况,知识点对比表 | 第17-27页 |
| 3.4 考点分析 | 第27-29页 |
| 第四章 大安市初三化学学习情况的调查研究 | 第29-32页 |
| 4.1 问卷的设计 | 第29页 |
| 4.2 问卷的回收 | 第29页 |
| 4.3 调查问卷统计情况 | 第29-32页 |
| 第五章 研究结论 | 第32-39页 |
| 5.1 中考试题分析的结论 | 第32-33页 |
| 5.2 调查问卷的分析与研究 | 第33-34页 |
| 5.3 问题的总结与启示 | 第34-39页 |
| 第六章 复习策略的研究 | 第39-48页 |
| 6.1 制定科学的复习计划 | 第39-41页 |
| 6.2 教法研究 | 第41-45页 |
| 6.3 学法指导 | 第45-48页 |
| 第七章 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 攻读硕士学位发表的论文目录 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 附录A 调查问卷(学生) | 第53-55页 |
| 附录B 调查问卷(教师) | 第55-56页 |