中文摘要 | 第5-7页 |
Abstract | 第7-8页 |
1 引言 | 第9-16页 |
1.1 选题背景 | 第9-10页 |
1.2 研究意义 | 第10-11页 |
1.3 研究目的 | 第11页 |
1.4 研究方法 | 第11-12页 |
1.5 研究框架 | 第12-13页 |
1.6 研究创新点 | 第13-14页 |
1.7 相关概念界定 | 第14-16页 |
2 文献综述 | 第16-38页 |
2.1 领导学理论起源 | 第16页 |
2.2 领导学理论发展 | 第16-20页 |
2.3 领导学理论演变的总结 | 第20页 |
2.4 变革型领导理论 | 第20-25页 |
2.5 员工敬业度理论 | 第25-32页 |
2.6 心理授权理论 | 第32-38页 |
3 研究设计 | 第38-42页 |
3.1 研究假设 | 第38-40页 |
3.2 研究模型 | 第40页 |
3.3 问卷设计 | 第40-42页 |
4 实证研究 | 第42-53页 |
4.1 样本的基本信息分析 | 第42-44页 |
4.2 描述性统计分析 | 第44-47页 |
4.3 相关分析 | 第47-48页 |
4.4 回归分析 | 第48-53页 |
5 研究结论及建议 | 第53-58页 |
5.1 研究结论 | 第53-55页 |
5.1.1 医院变革型领导对医院员工敬业度存在部分正向影响作用 | 第53页 |
5.1.2 医院变革型领导对心理授权存在正向影响,其中个性化关怀维度起到显著正向影响 | 第53-54页 |
5.1.3 心理授权对医院员工敬业度起到正向影响作用 | 第54页 |
5.1.4 心理授权在变革型领导对员工敬业度影响中调节作用不显著 | 第54-55页 |
5.2 研究建议 | 第55-58页 |
5.2.1 医院应该营造变革型领导氛围,为实现医院管理者和医务人员双重变革创造条件 | 第55-56页 |
5.2.2 医院管理者可以通过为下属树立先锋模范作用并关心下属职业发展和生活来实现员工敬业度提升 | 第56页 |
5.2.3 加强医院管理人员的心理授权意识,提升员工的心理授权感知 | 第56-57页 |
5.2.4 员工需恪守职业道德,提高自身敬业度 | 第57-58页 |
6 研究不足及展望 | 第58-60页 |
6.1 研究不足 | 第58页 |
6.2 研究展望 | 第58-60页 |
参考文献 | 第60-64页 |
附录 | 第64-70页 |
致谢 | 第70-71页 |
攻读硕士学位期间所发表的论文 | 第71-73页 |
个人简介 | 第73页 |