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河南省人力资本与区域经济增长关系研究

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-8页
目录第9-12页
第一章 导论第12-16页
    一、 选题背景及意义第12-14页
    二、 研究思路与方法第14页
    三、 论文的研究框架第14页
    四、 研究的创新之处第14-16页
第二章 人力资本与区域经济增长理论基础第16-20页
    一、 人力资本理论的提出与意义第16-18页
        (一) 增长理论中人力资本理论的萌芽第16-17页
        (二) 人力资本理论正式提出第17页
        (三) 人力资本理论的发展第17-18页
    二、 人力资本被引入经济增长研究的意义第18-20页
        (一) 人力资本被引入经济增长研究是很大的创新第18页
        (二) 人力资本被引入经济增长研究对中国的一些启示第18-20页
第三章 人力资本与区域经济增长的研究第20-30页
    一、 人力资本促进经济增长研究综述第20-22页
        (一) 国外人力资本促进经济增长相关研究第20页
        (二) 国内人力资本促进经济增长相关研究第20-21页
        (三) 对人力资本定义与测算的争论第21-22页
    二、 区域经济角度关于人力资本的研究和计量分析第22-23页
    三、 学者们的研究启示第23-26页
        (一) 人力资本投资的重要性第24页
        (二) 人力资本投资的优越性第24-25页
        (三) 人力资本投资的外部性第25页
        (四) 人力资本投资的战略性第25-26页
        (五) 人力资本的特殊性第26页
    四、 人力资本对区域经济增长的作用机制第26-30页
        (一) 人力资本提高劳动生产率第26-27页
        (二) 人力资本提高劳动者素质促进就业第27页
        (三) 人力资本影响区域收入水平第27-28页
        (四) 人力资本促进区域技术进步第28页
        (五) 人力资本影响区域经济结与经济增长方式第28-29页
        (六) 影响区域经济的其他方式第29-30页
第四章 河南省人力资本与区域经济增长实证研究第30-51页
    一、 人力资本的度量第30-31页
        (一) 人力资本度量方法第30-31页
        (二) 河南省的人力资本度量指标的选用第31页
    二、 河南省人力资本存量的估算第31-40页
        (一) 河南省人力资本测度数据来源第31-32页
        (二) 河南省不同受教育程度人口占总人口比重及变化第32-33页
        (三) 河南省与全国人力资本结构变化趋势第33-36页
        (四) 用平均受教育年限法估算的河南省人力资本存量及与全国平均水平的对比分析第36-40页
    三、 河南省人力资本对经济增长影响的实证研究第40-48页
        (一) 经济总量的选取第40-41页
        (二) 物质资本的计算第41-44页
        (三) 人力资本回归模型第44-45页
        (四) 相关数据的获得与调整第45-46页
        (五) 回归结果第46-47页
        (六) 对回归结果的分析第47-48页
    四、 结论与政策建议第48-51页
        (一) 重视教育投资第48-49页
        (二) 加大在职培训力度第49-50页
        (三) 改善医疗卫生条件第50页
        (四) 建立起留住人才的机制第50-51页
参考文献第51-54页

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