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质性研究方法在大学生理想信念教育中的运用研究

中文摘要第4-5页
Abstract第5页
导论第9-18页
    一、选题缘由第9-10页
    二、国内外研究概述第10-15页
        (一) 国内研究概述第10-12页
        (二) 国外研究概述第12-15页
        (三) 研究述评第15页
    三、研究意义与创新之处第15-16页
        (一) 研究意义第15-16页
        (二) 创新之处第16页
    四、研究思路与研究方法第16-18页
        (一) 研究思路第16-17页
        (二) 研究方法第17-18页
第一章 质性研究方法对大学生理想信念教育的价值分析第18-31页
    一、质性研究方法的相关概述第18-24页
        (一) 质性研究方法的内涵第18-19页
        (二) 质性研究方法的类型第19-21页
        (三) 质性研究方法的特点第21-23页
        (四) 质性研究方法的局限第23-24页
    二、质性研究方法对大学生理想信念教育的运用价值第24-27页
        (一) 增加大学生理想信念教育方法的可操作性第24-25页
        (二) 增强大学生理想信念教育的针对性第25页
        (三) 丰富大学生理想信念教育研究的方法第25-26页
        (四) 弥补大数据分析缺乏人文关怀的缺憾第26-27页
    三、质性研究方法在大学生理想信念教育中运用的可行性第27-29页
        (一) 方法运用具有契合性第27-28页
        (二) 方法运用具有共通性第28页
        (三) 方法运用的可操作性第28-29页
    四、质性研究方法在大学生理想信念教育中运用的启示第29-31页
        (一) 注重教育过程中的解释性理解第29页
        (二) 注重显性教育与隐性教育相结合第29-30页
        (三) 注重教育过程的“平等”和“民主”第30-31页
第二章 质性研究方法运用于大学生理想信念教育中的理论与现实依据第31-39页
    一、质性研究方法运用于大学生理想信念教育中的理论依据第31-35页
        (一) 马克思主义的能动反映理论第31-32页
        (二) 习近平青年理想信念教育思想第32-33页
        (三) 教育学中关于主体教育的理论第33-34页
        (四) 建构主义关于教学设计的理论第34-35页
    二、质性研究方法运用于大学生理想信念教育中的现实依据第35-39页
        (一) 新时代加强大学生理想信念教育的需要第35-36页
        (二) 充分发挥课堂教学之主渠道作用的需要第36-37页
        (三) 丰富大学生理想信念教育研究方法的需要第37-39页
第三章 质性研究方法在大学生理想信念教育中的运用分析第39-51页
    一、质性研究方法运用的案例分析——以电子科技大学为例第39-42页
        (一) 案例的基本情况第39-40页
        (二) 案例的效果分析第40-41页
        (三) 案例蕴含的启示第41-42页
    二、基于访谈研究方法的大学生理想信念教育调查分析第42-51页
        (一) 基于访谈研究法对教师的访谈分析第42-45页
        (二) 基于访谈研究法对学生的访谈分析第45-48页
        (三) 大学生理想信念教育访谈结果的思考第48-51页
第四章 质性研究方法在大学生理想信念教育中的具体运用第51-61页
    一、质性研究方法在大学生理想信念教育理念中的运用第51-52页
        (一) 坚持以学生为本的教育理念第51-52页
        (二) 贯彻全过程育人的教育理念第52页
    二、质性研究方法在大学生理想信念教育准备阶段的运用第52-55页
        (一) 访谈研究法和叙事研究法相结合收集教育资料第52-53页
        (二) 运用扎根理论研究法分析资料并生成教育内容第53-55页
    三、质性研究方法在大学生理想信念教育实施中的运用第55-57页
        (一) 运用行动研究法组织课堂教学第55页
        (二) 运用参与观察法研究课堂教学第55-57页
    四、质性研究方法在大学生理想信念教育评估中的运用第57-61页
        (一) 注重整体过程评估教育效果第57-60页
        (二) 注重教育者的反思调节效果第60-61页
结语第61-63页
主要参考文献第63-68页
致谢第68-70页
附录第70-87页
    访谈一第70-73页
    访谈二第73-75页
    访谈三第75-76页
    访谈四第76-83页
    访谈五第83-87页
攻读硕士学位期间的主要研究成果第87页

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