| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 研究背景及研究意义 | 第8页 |
| 1.2 研究内容及预期目标 | 第8-9页 |
| 1.2.1 研究的主要内容 | 第8-9页 |
| 1.2.2 预期的目标 | 第9页 |
| 1.3 研究方法与技术路线 | 第9-12页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第9-10页 |
| 1.3.2 技术路线 | 第10-12页 |
| 第二章 T 集团现状分析 | 第12-27页 |
| 2.1 T 集团概述 | 第12-13页 |
| 2.2 人力资源现状 | 第13-20页 |
| 2.3 职位序列与任职资格体系现状 | 第20-27页 |
| 2.3.1 T 集团现行的职位序列与任职资格体系梳理 | 第20-23页 |
| 2.3.1.1 科研人员的职位序列与职称评定体系介绍 | 第21页 |
| 2.3.1.2 科研人员的任职资格模型 | 第21-22页 |
| 2.3.1.3 职称的导入与晋升流程 | 第22-23页 |
| 2.3.1.4 体系的发展与完善 | 第23页 |
| 2.3.2 现行的职位序列与任职资格体系的问题 | 第23-27页 |
| 第三章 优化设计方案 | 第27-45页 |
| 3.1 职位序列的划分 | 第27-32页 |
| 3.1.1 职位分类 | 第27-31页 |
| 3.1.2 职位说明书的修订 | 第31-32页 |
| 3.2 职业发展通道的设计 | 第32-34页 |
| 3.2.1 专业与管理双通道设计 | 第32-33页 |
| 3.2.2 各专业子序列的发展通道设计 | 第33-34页 |
| 3.3 任职资格体系的建立 | 第34-40页 |
| 3.3.1 任职资格体系的构成 | 第34-35页 |
| 3.3.2 任职资格等级的划分 | 第35-38页 |
| 3.3.2.1 任职资格级别通用定义 | 第36-37页 |
| 3.3.2.2 任职资格级等的定义 | 第37-38页 |
| 3.3.2.3 各级学历与年限要求 | 第38页 |
| 3.3.3 任职资格标准的开发 | 第38-40页 |
| 3.4 认证及应用 | 第40-45页 |
| 3.4.1 任职资格认证周期 | 第40页 |
| 3.4.2 任职资格认证组织 | 第40页 |
| 3.4.3 任职资格认证流程 | 第40-43页 |
| 3.4.4 任职资格有效期及结果查询 | 第43页 |
| 3.4.5 任职资格申诉（或投诉） | 第43-44页 |
| 3.4.6 任职资格认证结果应用 | 第44-45页 |
| 第四章 保障措施和对策建议 | 第45-52页 |
| 4.1 保障措施 | 第45-50页 |
| 4.2 对策建议 | 第50-52页 |
| 第五章 结论 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 附录 | 第57-65页 |
| 致谢 | 第65页 |