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甘肃省临泽县农村小学体育发展对策研究

摘要第7-8页
ABSTRACT第8-9页
1 选题依据第10-26页
    1.1 选题背景第10-12页
    1.2 选题目的与意义第12-13页
        1.2.1 选题目的第12-13页
        1.2.2 选题意义第13页
    1.3 理论基础第13-26页
        1.3.1 相关概念的界定第13-17页
        1.3.2 文献述评第17-26页
2 研究对象与方法第26-30页
    2.1 研究对象第26-27页
    2.2 研究方法第27-30页
3 结果与分析第30-72页
    3.1 甘肃省临泽县农村小学体育历史经验第30-34页
        3.1.1 政府统一思想设专门机构及制度保证工作开展实效性第31页
        3.1.2 社会、环境资源及自制器材开发,满足部分人物力需求第31-32页
        3.1.3 通过“选聘培改”“五个一点”解决师资、经费短缺第32-33页
        3.1.4 规范教学,与课余训练、课外锻炼相结合提升质量第33页
        3.1.5 成功经验的总结与反思第33-34页
    3.2 甘肃省临泽县农村小学体育发展现状分析第34-65页
        3.2.1 临泽县农村小学体育发展的目标定位第34-35页
        3.2.2 临泽县农村小学体育发展的主体第35-55页
        3.2.3 甘肃省临泽县农村小学体育发展路径现状第55-64页
        3.2.4 临泽县农村小学体育发展标准及发展规范现状第64-65页
    3.3 甘肃省临泽县农村小学体育发展存在的问题及对策研究第65-72页
        3.3.1 临泽县农村小学体育发展存在的问题与分析第65-68页
        3.3.2.临泽县农村小学体育发展对策研究第68-72页
4 结论第72-74页
参考文献第74-77页
附录第77-88页
攻读硕士学位期间发表的学术论文目录第88-89页
致谢第89页

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