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焦虑和性格倾向与英语专业学生课外自主学习

ABSTRACT第1-5页
摘要第5-9页
CHAPTER Ⅰ INTRODUCTION第9-17页
   ·Research Background and Description第9-14页
   ·Significance and Objectives of the Research第14-16页
     ·Significance of the Research第14-15页
     ·Objectives of the Research第15-16页
   ·Framework of the Thesis第16-17页
CHAPTER Ⅱ LITERATURE REVIEW第17-44页
   ·Autonomous Learning第17-25页
     ·Definition of Autonomous Learning第17-20页
     ·Characteristics of Autonomous Learner第20-22页
     ·Researches on Autonomous Learning Home and Abroad第22-25页
   ·Language Anxiety第25-33页
     ·Definition of Language Anxiety第25-27页
     ·Classification of Anxiety第27-30页
     ·Causes of Language Anxiety第30页
     ·Language Anxiety and Language Learning第30-32页
     ·Researches on Language Anxiety Home and Abroad第32-33页
   ·Personality Tendency第33-37页
     ·Definition of Personality第33-34页
     ·Extroversion and Introversion第34-35页
     ·Extroversion,Introversion and Language Learning第35-36页
     ·Researches on Personality Tendency Home and Abroad第36-37页
   ·Out-of-Class Language Learning第37-38页
   ·Theoretical Foundations of the Research第38-42页
     ·Cognitive Psychology第38-39页
     ·Constructivism第39-40页
     ·Humanistic Psychology第40-41页
     ·Krashen's Affective Filter Hypothesis第41-42页
   ·Innovations of the Research第42-44页
CHAPTER Ⅲ METHODOLOGY第44-61页
   ·Research Subjects第44-45页
   ·Research Instruments第45-51页
     ·Quantitative instrument第46-49页
     ·Qualitative Instrument第49-51页
   ·Data Collection and Analysis第51-52页
   ·Learner Training and Ability Development第52-53页
   ·Out-of-Class Learning Activity Design第53-61页
CHAPTER Ⅳ RESULTS AND DISCUSSION第61-94页
   ·Reliability and Validity Analysis第61-62页
     ·Reliability Analysis第61页
     ·Validity Analysis第61-62页
   ·Preliminary Study Results第62-88页
     ·Language Anxiety Result第62-66页
     ·Personality Tendency Result第66-69页
     ·Out-of-Class Autonomous Learning Result第69-78页
     ·Correlative Analysis Research第78-80页
     ·Independent Samples Test第80-88页
   ·Post-study Results第88-94页
     ·Independent Samples Test of Autonomous Learning第88-91页
     ·Independent Samples Test of Academic Achievements第91-94页
CHAPTER Ⅴ CONCLUSION第94-99页
   ·Major Findings第94-95页
   ·Implications of the Research第95-97页
   ·Limitations of the Research第97-98页
   ·Suggestions for Further Research第98-99页
BIBLIOGRAPHY第99-107页
攻读硕士学位期间发表的论文第107-108页
ACKNOWLEDGEMENTS第108-111页
APPENDIX Ⅰ第111-115页
APPENDIX Ⅱ第115-118页
APPENDIX Ⅲ第118-119页
APPENDIX Ⅳ第119-120页

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