| Abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-10页 |
| List of Figures and Tables | 第10-11页 |
| List of Abbreviations | 第11-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-14页 |
| 1.1 Significance of the Study | 第12页 |
| 1.2 Organization of the Study | 第12-14页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第14-24页 |
| 2.1 Intentional and Incidental Learning | 第14-15页 |
| 2.2 Annotation | 第15-16页 |
| 2.3 Multimedia Annotation | 第16-24页 |
| 2.3.1 Text Annotation and L2 vocabulary Learning | 第17-18页 |
| 2.3.2 Picture Annotation and L2 vocabulary Learning | 第18-21页 |
| 2.3.3 Audio Annotation and L2 vocabulary Learning | 第21-24页 |
| Chapter 3 Theoretical Framework | 第24-29页 |
| 3.1 Dual-Coding Theory | 第24-25页 |
| 3.2 Generative Theory of Learning | 第25页 |
| 3.3 Mayer’s Cognitive Theory of Multimedia Learning | 第25-29页 |
| 3.3.1 Extension of Cognitive Theory of Multimedia Learning | 第27页 |
| 3.3.2 Application of Cognitive Theory of Multimedia Learning to Multimedia Annotation | 第27-29页 |
| Chapter 4 Research Design | 第29-37页 |
| 4.1 Research Questions | 第29页 |
| 4.2 Participants | 第29页 |
| 4.3 Setting | 第29-30页 |
| 4.4 Instruments | 第30-33页 |
| 4.4.1 Research Material and Target Words | 第30-31页 |
| 4.4.2 Vocabulary Knowledge Scale | 第31-32页 |
| 4.4.3 Word Recognition Test | 第32页 |
| 4.4.4 Multiple-Choice Reading Comprehension Test | 第32-33页 |
| 4.5 Research Variables | 第33页 |
| 4.5.1 The Independent Variables | 第33页 |
| 4.5.2 The Dependent Variables | 第33页 |
| 4.6 Procedures | 第33-37页 |
| 4.6.1 Pilot Study | 第33-35页 |
| 4.6.2 Present Study | 第35-37页 |
| Chapter 5 Results and Discussion | 第37-41页 |
| 5.1 Descriptive Analysis and T Test on VKS and WRT | 第37-39页 |
| 5.2 Descriptive Analysis and T Test on RC | 第39-41页 |
| Chapter 6 Conclusions | 第41-44页 |
| 6.1 Findings | 第41-42页 |
| 6.2 Pedagogical Implications | 第42-43页 |
| 6.3 Limitations | 第43-44页 |
| References | 第44-50页 |
| Appendix A: Reading Text | 第50-51页 |
| Appendix B: Target Words | 第51-52页 |
| Appendix C: Pictures for Target Words | 第52-56页 |
| Appendix D: Screenshots of the Multimedia Reading Material | 第56-58页 |
| Appendix E: Vocabulary Knowledge Scale | 第58-62页 |
| Appendix F: Word Recognition Test | 第62-66页 |
| Appendix G: Multi-choice Reading Comprehension Questions | 第66-68页 |
| Acknowledgements | 第68页 |
