| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 义务教育均等化问题研究现状 | 第10-14页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第11-14页 |
| 1.3 论文研究意义及研究方法 | 第14页 |
| 1.3.1 研究意义 | 第14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14页 |
| 1.4 论文的主要内容及创新点 | 第14-16页 |
| 1.4.1 主要内容 | 第14-15页 |
| 1.4.2 论文创新点 | 第15-16页 |
| 2 义务教育发展现状 | 第16-27页 |
| 2.1 我国义务教育发展情况 | 第16-19页 |
| 2.1.1 我国义务教育发展进程 | 第16-17页 |
| 2.1.2 我国义务教育财政体制的特点 | 第17-18页 |
| 2.1.3 我国义务教育财政体制存在的问题 | 第18-19页 |
| 2.2 发达国家义务教育发展情况 | 第19-22页 |
| 2.2.1 美国义务教育 | 第19-20页 |
| 2.2.2 日本义务教育 | 第20页 |
| 2.2.3 英国义务教育 | 第20-21页 |
| 2.2.4 对我国义务教育的思考和启示 | 第21-22页 |
| 2.3 我国义务教育出现的新问题 | 第22-26页 |
| 2.3.1 农村学龄人口数较少引发学校布局调整 | 第22-23页 |
| 2.3.2 城市流动儿童增多导致城市学校不堪重负 | 第23-25页 |
| 2.3.3 校际之间资源配置不均衡导致择校现象愈演愈烈 | 第25-26页 |
| 2.4 本章小结 | 第26-27页 |
| 3 义务教育发展不均衡实证分析 | 第27-48页 |
| 3.1 差异测算方法 | 第27-28页 |
| 3.2 东、中、西地区义务教育发展差异 | 第28-34页 |
| 3.2.1 从平均经费支出角度分析三大地区间义务教育差异 | 第29-31页 |
| 3.2.2 从泰尔指数角度分析三大地区间的经费支出差异 | 第31-34页 |
| 3.3 省际间义务教育发展差异 | 第34-38页 |
| 3.3.1 师资力量差异 | 第34-35页 |
| 3.3.2 办学条件差异 | 第35-36页 |
| 3.3.3 生均预算内教育事业费差异 | 第36-37页 |
| 3.3.4 生均预算内公用经费差异 | 第37页 |
| 3.3.5 从基尼系数角度分析省际间经费支出差异 | 第37-38页 |
| 3.4 城乡义务教育差异 | 第38-41页 |
| 3.4.1 城乡预算内生均教育事业费差距 | 第39-40页 |
| 3.4.2 城乡预算内生均公用经费差距 | 第40-41页 |
| 3.5 区域间义务教育发展差异结构分析 | 第41-46页 |
| 3.5.1 各省义务教育发展水平的因子分析 | 第41-44页 |
| 3.5.2 各省义务教育发展水平的聚类分析 | 第44-46页 |
| 3.6 本章小结 | 第46-48页 |
| 4 义务教育不均衡影响因素分析 | 第48-60页 |
| 4.1 模型介绍 | 第48-52页 |
| 4.1.1 理论模型 | 第48-50页 |
| 4.1.2 Panel data 模型 | 第50-52页 |
| 4.2 变量的选择、数据来源 | 第52-53页 |
| 4.2.1 变量的选择 | 第52-53页 |
| 4.2.2 数据的来源 | 第53页 |
| 4.3 计量分析 | 第53-60页 |
| 4.3.1 panel data 的单位根检验 | 第53-54页 |
| 4.3.2 panel data 的协整检验 | 第54-55页 |
| 4.3.3 模型形式确定 | 第55-56页 |
| 4.3.4 模型估计 | 第56-58页 |
| 4.3.5 模型结果分析 | 第58-60页 |
| 5 政策建议与趋势展望 | 第60-64页 |
| 5.1 本文总结 | 第60-61页 |
| 5.2 政策建议 | 第61-63页 |
| 5.2.1 加大政府投入，落实各级政府责任 | 第61页 |
| 5.2.2 建立符合不同类型地区的义务教育财政分担机制 | 第61-62页 |
| 5.2.3 建立规范的义务教育财政转移支付制度 | 第62-63页 |
| 5.3 趋势展望 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 附录 | 第67-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 在学校期间发表的学术论文和研究成果 | 第73-74页 |
| 硕士学位论文摘要 | 第74-85页 |
