| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 前言 | 第8-20页 |
| 1.1 选题依据和意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内研究现状 | 第9-18页 |
| 1.2.1 体育教学改革内容的研究 | 第9-11页 |
| 1.2.2 阳光体育的研究 | 第11-15页 |
| 1.2.3 “体育、艺术2+1”项目的主要精神 | 第15-17页 |
| 1.2.4 “体育、艺术2+1”项目的相关研究 | 第17-18页 |
| 1.3 国外研究现状 | 第18-20页 |
| 2 研究对象与方法 | 第20-23页 |
| 2.1 研究对象 | 第20页 |
| 2.2 研究方法 | 第20-23页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第20-22页 |
| 2.2.3 专家访谈法 | 第22页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第22-23页 |
| 3 结果与分析 | 第23-46页 |
| 3.1 对学生的调查与分析 | 第23-34页 |
| 3.1.1 所调查学校学生对“体育”的态度 | 第23-25页 |
| 3.1.2 学生对开展“体育、艺术2+1项目”的认识及态度分析 | 第25-26页 |
| 3.1.3 岳麓区小学生“体育、艺术2+1项目”的体育选项情况及其分析 | 第26-31页 |
| 3.1.4 学生报校外体育班的状况及原因分析 | 第31-34页 |
| 3.1.5 “2+1”项目实施前后的变化 | 第34页 |
| 3.2 对学生家长的调查及分析 | 第34-37页 |
| 3.2.1 家长对体育及“体育、艺术2+1项目”体育类项目开展的认识 | 第35页 |
| 3.2.2 在孩子体育选项过程中家长考虑的因素 | 第35-36页 |
| 3.2.3 学生家长对学生报校外体育班的态度 | 第36-37页 |
| 3.3 对学校成立体育俱乐部的态度及原因分析 | 第37-40页 |
| 3.3.1 学生对体育及校外体育俱乐部的态度 | 第37-38页 |
| 3.3.2 家长对成立中小学学校体育俱乐部的认识 | 第38-40页 |
| 3.3.3 体育教师对学校成立体育俱乐部的认识 | 第40页 |
| 3.4 对学校的调查结果及分析 | 第40-46页 |
| 3.4.1 对学校有关人员的调查与分析 | 第40-41页 |
| 3.4.2 对学校体育场地、器材设施及体育师资的调查与分析 | 第41-44页 |
| 3.4.3 学校项目开展的时间状况及分析 | 第44-46页 |
| 4 结论与建议 | 第46-48页 |
| 4.1 结论 | 第46-47页 |
| 4.2 建议 | 第47-48页 |
| 5 本研究的局限性及未来研究方向 | 第48-49页 |
| 5.1 本研究的局限性 | 第48页 |
| 5.2 未来研究的方向 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附表1 | 第51-53页 |
| 附表2 | 第53-55页 |
| 附表3 | 第55-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
