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面向流域梯级电站群的精益检修模式研究

摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
1. 绪论第9-15页
    1.1 论文研究背景第9-10页
    1.2 国内外发展及研究现状第10-11页
        1.2.1 国外发展及研究现状第10-11页
        1.2.2 国内发展及研究现状第11页
    1.3 研究目的及意义第11-12页
        1.3.1 研究目的第11-12页
        1.3.2 研究意义第12页
    1.4 研究内容、方法及创新点第12-13页
        1.4.1 研究内容第12-13页
        1.4.2 研究方法第13页
        1.4.3 创新点第13页
    1.5 本章小结第13-15页
2. 论文研究的相关理论第15-23页
    2.1 组织结构设计第15-16页
        2.1.1 组织结构设计的原则第15-16页
        2.1.2 组织结构设计的重点第16页
    2.2 现场管理第16-17页
        2.2.1 现场管理的概念与内容第16-17页
        2.2.2 6S 管理、定置管理的含义第17页
    2.3 多项目管理综述第17-19页
        2.3.1 多项目资源优化配置第17-18页
        2.3.2 多项目进度计划理论与方法第18-19页
    2.4 精益思想第19-21页
    2.5 本章小结第21-23页
3. 水电设备检修现状分析研究第23-33页
    3.1 流域梯级电站群第23页
    3.2 水电站检修方式第23-24页
    3.3 水电站检修模式第24-25页
    3.4 现有河流流域水电检修现状第25-29页
        3.4.1 大渡河流域水电站检修模式第25-26页
        3.4.2 长江流域水电站检修模式第26-27页
        3.4.3 黄河流域梯级电站群检修模式第27-29页
    3.5 现行流域梯级电站群检修模式存在的问题第29-30页
        3.5.1 现有流域梯级电站检修管理模式的弊端第29页
        3.5.2 现有流域梯级电站检修组织模式的弊端第29-30页
        3.5.3 现有流域梯级电站群检修运作模式的弊端第30页
    3.6 适应流域检修的新模式的必要性第30-31页
    3.7 本章小结第31-33页
4. 面向流域梯级电站设备的检修模式第33-61页
    4.1 面向流域梯级电站群设备检修的指导思想第33页
    4.2 面向流域梯级电站群的精益检修模式的内容体系第33-34页
    4.3 面向流域检修的集中管理模式第34-36页
    4.4 面向流域检修的组织结构模式第36-43页
        4.4.1 常见的组织结构模式第36-41页
        4.4.2 面向流域检修的特点第41页
        4.4.3 面向流域检修的组织模式第41-43页
    4.5 面向流域检修的运作模式第43-57页
        4.5.1 流域检修管控信息系统运作管理第43-46页
        4.5.2 流域检修的现场运作管理第46-48页
        4.5.3 流域检修的人力资源运作管理第48-52页
        4.5.4 流域检修的多项目运作管理第52-57页
    4.6 流域检修的运作流程第57-59页
    4.7 本章小结第59-61页
5. 面向流域梯级电站群的检修模式应用第61-73页
    5.1 大渡河流域水电开发概况第61-62页
        5.1.1 大渡河流域概况第61页
        5.1.2 大渡河流域水电站概况第61-62页
    5.2 大渡河流域检修现状及问题第62-67页
        5.2.1 检修公司第62-63页
        5.2.2 现有的管理模式第63页
        5.2.3 现有的组织模式第63-64页
        5.2.4 现有的运作模式第64-66页
        5.2.5 现有检修模式存在的问题第66-67页
    5.3 新的检修模式在大渡河流域检修的应用第67-71页
        5.3.1 大渡河流域检修的集中管理模式第67-68页
        5.3.2 大渡河流域检修的扁平化矩阵式组织模式第68-69页
        5.3.3 大渡河流域检修的多项目运作模式第69-71页
    5.4 应用效果分析第71-72页
    5.5 本章小结第72-73页
6. 结论与展望第73-75页
致谢第75-77页
参考文献第77-81页
附录第81页
    A. 作者在攻读硕士学位期间发表的论文第81页
    B. 作者在攻读硕士学位期间参加的主要项目第81页

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