| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第7-13页 |
| 一、选题背景 | 第7-8页 |
| 二、研究的目的 | 第8-9页 |
| 三、研究的意义 | 第9-10页 |
| 四、国内外研究现状 | 第10-12页 |
| 五、研究方法 | 第12-13页 |
| 第二章 人教版小学语文低年级教材选文分析 | 第13-28页 |
| 第一节 选文特点分析 | 第13-14页 |
| 第二节 选文价值取向分析 | 第14-16页 |
| 第三节 选文体裁分析 | 第16-20页 |
| 第四节 选文注脚分析 | 第20-26页 |
| 第五节 选文插图分析 | 第26-28页 |
| 第三章 人教版小学语文低年级教材选文存在的问题 | 第28-36页 |
| 第一节 选文体裁不够丰富 | 第28-31页 |
| 第二节 选文内容情趣单调 | 第31-35页 |
| 第三节 选文原创精神贫乏 | 第35-36页 |
| 第四章 人教版小学语文低年级教材选文应注意哪些问题 | 第36-42页 |
| 第一节 选文体裁应多样化 | 第36-37页 |
| 第二节 选文内容应注重丰富性 | 第37-39页 |
| 第三节 选文插图应统一风格 | 第39-40页 |
| 第四节 选文删改应注重原创性 | 第40-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-50页 |
| 攻读硕士学位期间论文 | 第50-51页 |
| 致谢词 | 第51页 |