| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-18页 |
| 1.1 选题背景究意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-13页 |
| 1.2.1 国内文献研究 | 第10-12页 |
| 1.2.2 国外文献研究 | 第12-13页 |
| 1.3 研究的思路和将采取的研究方法 | 第13-14页 |
| 1.3.1 研究内容与研究思路 | 第13页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第13页 |
| 1.3.3 研究的特色与创新之处 | 第13-14页 |
| 1.4 研究的相关概念 | 第14-18页 |
| 1.4.1 新媒体的概述 | 第14-15页 |
| 1.4.2 新媒体的特征 | 第15页 |
| 1.4.3 学生工作的概述 | 第15-16页 |
| 1.4.4 相关理论 | 第16-18页 |
| 第2章 新媒体在高校学生工作中存在的现状与问题 | 第18-27页 |
| 2.1 高校学生工作中新媒体的使用现状 | 第18-21页 |
| 2.1.1 高校运用新媒体进行学生工作,使用种类多元化 | 第18-20页 |
| 2.1.2 高校运用新媒体为载体开展学生工作的成果显著 | 第20-21页 |
| 2.1.3 新媒体是集合行政、信息、联络三位一体的工具 | 第21页 |
| 2.2 新媒体给高校学生工作带来新的机遇 | 第21-24页 |
| 2.2.1 新媒体的开放性有利于扩展高校学生工作的载体平台 | 第22页 |
| 2.2.2 新媒体的交互性有利于提升高校学生工作的工作方式 | 第22-23页 |
| 2.2.3 新媒体的灵活性有利于增强高校学生工作的教育实用性 | 第23-24页 |
| 2.3 新媒体在高校学生工作中目前存在的问题 | 第24-27页 |
| 2.3.1 高校使用新媒体进行舆情监管的效果欠佳 | 第24-25页 |
| 2.3.2 高校使用新媒体传播内容单一 | 第25页 |
| 2.3.3 高校学生对于校园新媒体兴趣度较低 | 第25-27页 |
| 第3章 新媒体在高校学生工作中存在问题的原因分析 | 第27-33页 |
| 3.1 高校学生工作顶层设计不完善 | 第27-29页 |
| 3.1.1 高校学生工作管理机制僵化 | 第27页 |
| 3.1.2 高校学生工作流程过于繁琐 | 第27-29页 |
| 3.1.3 高校学生工作形式互动欠佳 | 第29页 |
| 3.2 高校学生工作人员队伍技术平台建设滞后 | 第29-31页 |
| 3.2.1 高校学生工作管理人员对新媒体认识存在偏差 | 第29-30页 |
| 3.2.2 高校学生工作辅导员群体缺乏相应的技能培训 | 第30页 |
| 3.2.3 高校学生工作新媒体平台的使用缺乏资金与技术投入 | 第30-31页 |
| 3.3 新媒体环境下,高校学生工作面临新的挑战 | 第31-33页 |
| 3.3.1 高校学生工作理论研究与实际工作结合不紧密 | 第31页 |
| 3.3.2 高校学生工作形式与工作内容相脱节 | 第31-32页 |
| 3.3.3 高校学生工作方式难以满足新媒体环境需要 | 第32-33页 |
| 第4章 高校学生工作新媒体使用对策 | 第33-44页 |
| 4.1 健全高校新媒体使用机制 | 第33-35页 |
| 4.1.1 学习新媒体的监督管理机制,做好舆情引导工作 | 第33-34页 |
| 4.1.2 优化新媒体环境下学生工作大环境 | 第34-35页 |
| 4.1.3 完善高校学生工作中新媒体使用的配套机制 | 第35页 |
| 4.2 推进高校学生工作者使用新媒体的队伍建设 | 第35-37页 |
| 4.2.1 加强媒介素养培养 | 第35-37页 |
| 4.2.2 建立健全专职新媒体学生工作队伍 | 第37页 |
| 4.3 转变高校学生工作者的态度 | 第37-40页 |
| 4.3.1 坚持“线上+线下”模式,提高工作效率 | 第37-39页 |
| 4.3.2 发挥大学生意见领袖的舆论作用 | 第39-40页 |
| 4.3.3 优化新媒体环境下学生工作流程 | 第40页 |
| 4.4 创新高校学生工作的内容、形式和方法 | 第40-44页 |
| 4.4.1 新媒体环境下丰富高校学生工作的内容 | 第40-41页 |
| 4.4.2 “互联网+”思维创新高校学生工作新模式 | 第41-42页 |
| 4.4.3 打造网络社群平台,服务学生工作 | 第42-44页 |
| 结论 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 附录一 | 第50-51页 |
| 附录二 | 第51-54页 |
