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互联网环境下考研培训机构品牌构建研究

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
绪论第11-20页
    第一节 研究背景第11-13页
    第二节 研究意义第13页
    第三节 文献综述第13-18页
        一、考研培训机构相关研究第13-16页
        二、品牌建构相关理论基础第16-18页
    第四节 研究对象及问题第18页
    第五节 研究方法与框架第18-20页
        一、研究方法第18页
        二、研究框架第18-20页
第一章 互联网环境下考研培训机构发展现状第20-29页
    第一节 考研培训机构发展三阶段第20-22页
        一、基于名师效应的1.0时代(2004年以前)第20-21页
        二、基于连锁加盟的2.0时代(2004年至2014年)第21-22页
        三、互联网环境下的3.0时代(2014年至今)第22页
    第二节 互联网背景下考研培训机构品牌构建的原因第22-23页
        一、“互联网+”战略的提出第22-23页
        二、大数据技术的应用第23页
        三、教育行业的快速发展第23页
    第三节 互联网环境下考研培训机构品牌发展特征第23-27页
        一、传播环境复杂化第23-24页
        二、品牌竞争激烈化第24页
        三、在线培训初步发展第24-26页
        四、在线学习移动化碎片化第26-27页
    第四节 互联网背景下考研培训机构品牌建设存在问题第27-28页
    本章小结第28-29页
第二章 考研培训机构品牌构建理论模型第29-37页
    第一节 考研机构品牌构建理论模型第29-30页
    第二节 考研培训机构品牌构建的前期第30-34页
        一、考研机构品牌市场调研与用户行为收集第30-33页
        二、调研信息及用户行为信息数据库第33-34页
    第三节 考研培训机构品牌构建的中期第34-35页
        一、考研机构品牌定位与品牌精神内涵第34页
        二、考研培训机构品牌形象设计第34-35页
        三、考研培训机构品牌推广第35页
        四、考研培训机构品牌产品与服务第35页
        五、考研培训机构品牌服务与管理维护第35页
        六、品牌评估监测体系第35页
    第四节 考研培训机构品牌构建后期第35-36页
    本章小结第36-37页
第三章 互联网环境下考研培训机构的品牌构建第37-47页
    第一节 考研机构品牌定位与品牌精神内涵第37-39页
        一、品牌定位第37-38页
        二、品牌精神内涵第38-39页
    第二节 考研培训机构品牌视觉设计第39-40页
    第三节 考研培训机构品牌推广策略第40-42页
        一、通过网络直播获取流量第40-41页
        二、品牌推广的实现方式发生变化第41-42页
    第四节 考研机构品牌产品及服务第42-44页
        一、网络直播课程的镶嵌与设计第43-44页
        二、APP在线题库的应用第44页
    第五节 考研机构品牌维护与管理第44-46页
        一、基于数据库资源的一站式服务体系第44-45页
        二、智能化管理第45页
        三、教育机器人协助管理第45-46页
    本章小结第46-47页
第四章 文都教育品牌构建第47-53页
    第一节 文都教育背景第47页
    第二节 文都教育在品牌构建过程中的成功之处第47-50页
        一、文都教育的品牌定位比较清晰第47-48页
        二、文都教育品牌具有丰富的精神内涵第48页
        三、充分利用互联网技术提升产品与服务第48-49页
        四、采用多种渠道进行品牌推广第49-50页
    第三节 文都教育品牌构建过程中存在的问题第50-51页
        一、品牌定位策略存在一定风险第50页
        二、产品的创新与原有产品体系的冲突第50页
        三、在品牌的维护与监管方面存在难度第50-51页
    第四节 文都教育品牌构建过程的建议措施第51-52页
        一、全产业链布局需稳中推进第51页
        二、产品及服务的不断创新与完善第51-52页
        三、品牌的管理及维护应纳入系统的规划第52页
    本章小结第52-53页
结语第53-54页
参考文献第54-56页
攻读硕士学位期间取得的研究成果第56-57页
致谢第57-58页
附件第58页

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