大学职能异化问题及其对策研究
| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 一、绪论 | 第9-20页 |
| (一) 研究缘起 | 第9页 |
| (二) 研究意义 | 第9-10页 |
| (三) 相关概念界定 | 第10-13页 |
| (四) 国内外发展趋势研究综述 | 第13-17页 |
| (五) 研究的主要内容与框架 | 第17-18页 |
| (六) 研究的创新点及特色 | 第18页 |
| (七) 研究方法 | 第18-20页 |
| 二、大学职能的演变历程与特征分析 | 第20-24页 |
| (一) 大学职能的演变历程 | 第20-21页 |
| (二) 大学职能演变的特征分析 | 第21-23页 |
| (三) 大学职能间的关系结构 | 第23-24页 |
| 三、大学职能异化的现实表现 | 第24-34页 |
| (一) 大学职能分类异化 | 第25-29页 |
| (二) 大学核心职能错位 | 第29-34页 |
| 四、大学职能异化的本质与原因分析 | 第34-44页 |
| (一) 大学职能异化的本质探讨 | 第34-37页 |
| (二) 大学职能异化的原因分析 | 第37-44页 |
| 五、大学职能的本位回归 | 第44-61页 |
| (一) 转变思想,重新认识和理解大学的本质 | 第44-51页 |
| (二) 重新建构大学分类标准体系 | 第51-55页 |
| (三) 大学要坚持育人为本、回归教学本真 | 第55-61页 |
| 六、结语 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 攻读硕士期间发表的论文 | 第68-69页 |