《教育时报》营销策略研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 第一节 研究背景及意义 | 第9-11页 |
| 第二节 研究内容及方法 | 第11-13页 |
| 第三节 研究特色及不足 | 第13-15页 |
| 第二章 《教育时报》营销环境分析 | 第15-30页 |
| 第一节 《教育时报》宏观营销环境 | 第15-19页 |
| 一 政治环境 | 第16-17页 |
| 二 经济环境 | 第17-18页 |
| 三 社会环境 | 第18页 |
| 四 技术环境 | 第18-19页 |
| 第二节 《教育时报》行业营销环境 | 第19-20页 |
| 第三节 《教育时报》微观营销环境 | 第20-23页 |
| 一 《教育时报》发展概况 | 第20-22页 |
| 二 《教育时报》组织架构 | 第22-23页 |
| 第四节 《教育时报》营销环境SWOT分析 | 第23-30页 |
| 一 优势分析 | 第23-26页 |
| 二 劣势分析 | 第26-28页 |
| 三 机会分析 | 第28-29页 |
| 四 威胁分析 | 第29-30页 |
| 第三章 《教育时报》营销现状分析 | 第30-37页 |
| 第一节 《教育时报》的营销现状 | 第30-33页 |
| 一 产品力求创新 | 第30页 |
| 二 重大项目初见成效 | 第30-31页 |
| 三 品牌活动不断升级 | 第31-32页 |
| 四 成立公益基金 | 第32页 |
| 五 服务机构数量不断增加 | 第32-33页 |
| 六 发起成立教育报联盟 | 第33页 |
| 七 联合文化公司探索新模式 | 第33页 |
| 第二节 《教育时报》营销中存在的问题 | 第33-37页 |
| 一 面对新媒体的冲击准备不足 | 第34页 |
| 二 未对受众进行细分 | 第34页 |
| 三 经营成本居高不下 | 第34-35页 |
| 四 人才储备缺乏 | 第35页 |
| 五 发行渠道单一 | 第35页 |
| 六 退出机制不健全 | 第35-37页 |
| 第四章 《教育时报》营销策略及实施保障 | 第37-48页 |
| 第一节 《教育时报》STP策略 | 第37-39页 |
| 一 市场细分 | 第37-38页 |
| 二 目标市场选择 | 第38-39页 |
| 三 市场定位 | 第39页 |
| 第二节 《教育时报》7Ps营销策略 | 第39-45页 |
| 一 产品策略 | 第40-41页 |
| 二 价格策略 | 第41-42页 |
| 三 渠道策略 | 第42页 |
| 四 沟通策略 | 第42-43页 |
| 五 人员策略 | 第43页 |
| 六 有形展示策略 | 第43-44页 |
| 七 过程策略 | 第44-45页 |
| 第三节 《教育时报》营销策略实施保障 | 第45-48页 |
| 一 人员保障 | 第45-46页 |
| 二 资金保障 | 第46-47页 |
| 三 组织保障 | 第47-48页 |
| 第五章 结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-50页 |
| 个人简历 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
