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高中行政人员职业倦怠的现状与对策研究--以郑州市区高中为例

摘要第4-5页
abstract第5-6页
第一章 绪论第9-15页
    第一节 研究背景第9-10页
    第二节 研究意义和目的第10页
        一 理论意义第10页
        二 实践意义第10页
        三 研究目的第10页
    第三节 职业倦怠的文献综述第10-13页
        一 国外研究现状第10-12页
        二 国内研究现状第12-13页
    第四节 研究内容与研究方法第13-15页
第二章 高中行政人员职业倦怠的现状测评第15-23页
    第一节 研究对象介绍第15-16页
    第二节 研究假设第16页
    第三节 研究工具第16-17页
    第四节 调查结果及分析第17-23页
第三章 高中行政人员产生职业倦怠的原因第23-30页
    第一节 内部因素第23-24页
    第二节 外部因素第24-30页
第四章 缓解高中行政人员职业倦怠的对策探究第30-37页
    第一节 个人层面第30-32页
    第二节 组织层面第32-35页
    第三节 社会层面第35-37页
第五章 结论第37-39页
    第一节 本研究的主要结论第37页
    第二节 研究的不足和展望第37-39页
参考文献第39-41页
附录:职业倦怠调查问卷第41-44页
个人简历第44-45页
致谢第45页

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