| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 前言 | 第9-16页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1.1.1 弘扬龙狮文化的需要 | 第9页 |
| 1.1.2 中学舞龙舞狮普及与推广的需要 | 第9-10页 |
| 1.1.3 中学舞龙舞狮套路发展的需要 | 第10页 |
| 1.1.4 中学舞龙舞狮教学训练的需要 | 第10页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第10-11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-14页 |
| 1.3.1 关于龙狮文化渊源的研究 | 第11-12页 |
| 1.3.2 关于舞龙舞狮社会学的研究 | 第12-13页 |
| 1.3.3 关于舞龙舞狮发展与推广提高的研究 | 第13页 |
| 1.3.4 舞龙舞狮生理学的研究 | 第13-14页 |
| 1.3.5 舞龙舞狮训练的研究 | 第14页 |
| 1.4 研究对象 | 第14页 |
| 1.5 研究方法 | 第14-16页 |
| 1.5.1 文献资料法 | 第14-15页 |
| 1.5.2 专家访谈法 | 第15页 |
| 1.5.3 逻辑分析法 | 第15页 |
| 1.5.4 问卷调查法 | 第15-16页 |
| 第二章 中学舞龙舞狮发展现状分析 | 第16-22页 |
| 2.1 舞龙舞狮的价值理念 | 第16-17页 |
| 2.1.1 对龙狮文化价值的认识 | 第16-17页 |
| 2.1.2 对舞龙舞狮社会价值的认识 | 第17页 |
| 2.2 舞龙舞狮的功能理念 | 第17-18页 |
| 2.2.1 对舞龙舞狮健身功能的认识 | 第17-18页 |
| 2.2.2 对舞龙舞狮教育功能的认识 | 第18页 |
| 2.3 中学舞龙舞狮现状 | 第18-20页 |
| 2.3.1 教材 | 第18-19页 |
| 2.3.2 场地和器材 | 第19页 |
| 2.3.3 教师和学生 | 第19-20页 |
| 2.4 影响中学舞龙舞狮发展的因素分析 | 第20-22页 |
| 2.4.1 教学经费投入相对不足 | 第20页 |
| 2.4.2 龙狮师资数量和质量状况不佳 | 第20-22页 |
| 第三章 中学舞龙舞狮的推广发展与对策研究 | 第22-34页 |
| 3.1 启动舞龙舞狮进中学工作 | 第22-23页 |
| 3.1.1 国家重视发展文化建设 | 第22页 |
| 3.1.2 中学教师队伍素质逐步提升 | 第22-23页 |
| 3.1.3 高校舞龙舞狮理论体系逐渐完善,体育课形式灵活 | 第23页 |
| 3.2 舞龙舞狮在中学开展的必要性 | 第23-24页 |
| 3.3 舞龙舞狮在中学实施推广的原则 | 第24-27页 |
| 3.3.1 教育性原则 | 第24-25页 |
| 3.3.2 针对性原则 | 第25页 |
| 3.3.3 科学性原则 | 第25-26页 |
| 3.3.4 健身性原则 | 第26页 |
| 3.3.5 竞技性原则 | 第26-27页 |
| 3.4 舞龙舞狮在中学实施推广的对策 | 第27-31页 |
| 3.4.1 挖掘龙狮文化内涵,提高中学生的学习积极性 | 第27-28页 |
| 3.4.2 制定中学舞龙舞狮可持续发展战略,建立健全管理制度 | 第28-29页 |
| 3.4.3 科学高效推广中学舞龙舞狮 | 第29-31页 |
| 3.5 探讨中学舞龙舞狮的未来发展对策 | 第31-34页 |
| 第四章 结论与建议 | 第34-36页 |
| 4.1 结论 | 第34页 |
| 4.2 建议 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 附录1 | 第39-41页 |
| 附录2 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 攻读学位期间主要研究成果 | 第44页 |
