| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 第1章 《戊戌变法》在高中历史课程中的教育价值分析 | 第9-15页 |
| ·戊戌变法在中国近代化历程中的意义 | 第9页 |
| ·戊戌变法史的教育功能 | 第9-10页 |
| ·利用戊戌变法史进行爱国主义教育，培养学生社会责任感 | 第10页 |
| ·利用戊戌变法史教学，引导学生以史鉴今，关注现实 | 第10页 |
| ·选修模块戊戌变法史与必修模块的联系 | 第10-11页 |
| ·当前戊戌变法教学中存在的问题与对策 | 第11-15页 |
| ·必修选修模块的分割 | 第11-12页 |
| ·史学最新研究成果与中学历史教学的脱节 | 第12-15页 |
| 第2章 《戊戌变法》教学目标的确立与教学资源整合 | 第15-22页 |
| ·课程标准解读与教学目标的确立 | 第15-20页 |
| ·课程目标解读 | 第15-16页 |
| ·内容标准解读 | 第16-18页 |
| ·学情分析 | 第18页 |
| ·教学目标的确立 | 第18-20页 |
| ·《戊戌变法》教学资源的整合 | 第20-22页 |
| ·教学资源整合的必要性 | 第20页 |
| ·《戊戌变法》教学资源的整合 | 第20-22页 |
| 第3章 《戊戌变法》教学方法探讨与教学设计 | 第22-36页 |
| ·材料与问题教学在选修课戊戌变法中的运用 | 第22-26页 |
| ·材料与问题教学运用的必要性 | 第22-23页 |
| ·材料与问题教学在戊戌变法教学中的实践 | 第23-25页 |
| ·材料与问题教学使用中要注意的问题 | 第25-26页 |
| ·比较教学在选修课戊戌变法中的运用 | 第26-28页 |
| ·比较教学在戊戌变法中的运用的必要性 | 第26-27页 |
| ·比较教学在戊戌变法中的实践 | 第27页 |
| ·比较教学应注意的问题 | 第27-28页 |
| ·戊戌变法教学设计课例与分析 | 第28-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40页 |