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现阶段我国政府促进高等教育公平研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
绪论第8-16页
 一、选题背景及意义第8-9页
 二、本课题的国内外研究现状第9-14页
  1、国外研究现状第9-11页
  2、国内研究现状第11-14页
 三、本课题研究内容第14页
 四、论文研究的方法第14-15页
 五、论文的着力点第15-16页
第一章 高等教育公平基本概念与基本理论阐释第16-23页
 一、公平的界定第16-18页
  1、公平的内涵第16页
  2、社会公平的代表理论及其启示第16-18页
 二、教育公平和高等教育公平的内涵第18-19页
  1、教育公平的内涵第18-19页
  2、高等教育公平的内涵第19页
 三、教育公平的理论依据第19-22页
  1、罗尔斯作为正义的公平观念第19-20页
  2、新公共行政理论的重塑社会公平理念第20页
  3、公共产品理论第20-21页
  4、成本分担理论第21-22页
 四、高等教育公平和政府职能的关系第22-23页
第二章 目前我国高等教育存在的不公平表现第23-30页
 一、高等教育机会不公平第23-26页
  1、我国高等教育入学机会城乡间不公平第23页
  2、我国高等教育入学机会区域间不公平第23-25页
  3、我国高等教育入学机会社会各阶层间不公平第25-26页
 二、高等教育资源分配不公平第26-29页
  1、中央部属高校和地方高校间资源分配不公平第26-27页
  2、东部高校和西部高校间资源分配不公平第27-29页
 三、高等教育结果的不公平第29-30页
  1、不同生源的学生高等教育结果存在不公平第29页
  2、不同学校的学生高等教育结果存在不公平第29页
  3、不同性别的学生高等教育结果存在不公平第29-30页
第三章 我国政府维护高等教育公平不足的表现第30-40页
 一、政府在高等教育中经费财政职能的缺位第30-33页
  1、政府对高等教育财政投入总量不足第30-32页
  2、政府高等教育经费区域投入不平衡第32页
  3、政府高等教育财政投入层次结构不合理第32-33页
 二、政府对公共高等教育资源配置不均衡第33-34页
  1、各地高等学校生均公用经费差距较大第33-34页
  2、优质公共高等教育资源配置不合理第34页
 三、政府高等教育的政策倾斜与体制缺失第34-38页
  1、高考招生制度有失公平第34-35页
  2、高等教育经费筹措体制不健全第35页
  3、高等教育收费制度不合理第35-36页
  4、高等教育资助制度欠完善第36-38页
 四、高等教育公平性立法滞后,行政执行不力第38-40页
  1、高等教育公平性立法滞后第38-39页
  2、高等教育法律法规行政执行不力第39-40页
第四章 我国政府促进高等教育公平的路径分析第40-56页
 一、变革政府理念第40-45页
  1、强化政府在高等教育公平中的责任意识第40-41页
  2、正确定位政府在高等教育中的角色第41-45页
 二、完善政府经济职能,经济上推进高等教育公平第45-47页
  1、加大政府投入力度,为高等教育发展提供充足资金第45页
  2、统筹城乡、省际经济发展,缩小高等教育区域差异第45-46页
  3、缩小阶层收入差距以缩小阶层高等教育差距第46-47页
 三、强化政府对高等教育的平衡协调职能,优化高等教育资源配置第47-49页
  1、促进高等教育均衡发展第47-48页
  2、合理配置高等教育优质资源第48-49页
 四、完善相关制度,保障内容设计和程序执行的公正第49-53页
  1、高考招生录取制度第49页
  2、高等教育收费制度第49-51页
  3、高等教育资助制度第51-53页
  4、弱势群体补偿制度第53页
 五、完善高等教育立法,提升依法行政水平第53-56页
  1、健全和完善科学的高等教育公平法第53-54页
  2、切实保证政府机关及其工作人员依法行政第54-56页
结语第56-57页
主要参考文献第57-60页
致谢第60页

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