| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 一、引言 | 第7-14页 |
| (一) 选题背景和意义 | 第7-9页 |
| (二) 研究思路和研究方法 | 第9-10页 |
| (三) 相关研究文献综述 | 第10-13页 |
| (四) 概念界定 | 第13-14页 |
| 二、包头市昆区高中艺术班班级管理现状调查分析 | 第14-20页 |
| (一) 包头市昆区高中艺术班及任课教师基本情况统计 | 第14-15页 |
| (二) 包头市昆区高中艺术班班级管理中存在的问题及原因 | 第15-20页 |
| 三、改进包头市昆区高中艺术班班级管理策略研究 | 第20-30页 |
| (一) 要制定合理的规章制度,为艺术班级管理提供制度保障 | 第20-23页 |
| (二) 教师要更新教育观念,提高自身管理水平 | 第23-25页 |
| (三) 班主任要凝聚各种力量,培养学生自主管理的能力 | 第25-28页 |
| (四) 利用任课教师这一丰富资源,共同管理好班级 | 第28-30页 |
| 四、结论 | 第30-31页 |
| 致谢 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录1 校长教师访谈提纲 | 第34-35页 |
| 附录2 艺术生调查问卷 | 第35-36页 |