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大学生职业价值观量表的初步编制及应用研究

摘要第6-7页
ABSTRACT第7页
第一章 引言第10-12页
    1.1 研究背景第10页
    1.2 研究意义第10-12页
        1.2.1 理论意义第10页
        1.2.2 实践意义第10-12页
第二章 文献综述第12-18页
    2.1 价值观的概念第12页
    2.2 职业价值观的概念第12-13页
    2.3 国内外对职业价值观的相关研究第13-15页
    2.4 职业价值观的研究方法及影响因素第15-16页
        2.4.1 研究方法第15页
        2.4.2 影响因素第15-16页
    2.5 职业价值观的结构及维度划分第16-18页
第三章 大学生职业价值观量表的编制第18-30页
    3.1 研究的总体思路第18页
    3.2 访谈调查第18-19页
    3.3 初测量表的编制和施测第19-20页
        3.3.1 初测量表的编制第19-20页
        3.3.2 初测量表的施测第20页
    3.4 初测量表的结果分析第20-26页
        3.4.1 项目分析第20-22页
        3.4.2 探索性因素分析第22-24页
        3.4.3 信度分析第24-25页
        3.4.4 效度分析第25-26页
    3.5 正式量表的形成与施测第26-29页
        3.5.1 样本的分布第26页
        3.5.2 项目分析第26-27页
        3.5.3 验证性因素分析第27-28页
        3.5.4 信度分析第28-29页
        3.5.5 效度分析第29页
    3.6 小结第29-30页
第四章 大学生职业价值观量表的应用研究第30-34页
    4.1 研究目的第30页
    4.2 研究工具第30页
    4.3 研究对象第30页
    4.4 结果与分析第30-32页
        4.4.1 当前大学生职业价值观的总体特征第30-31页
        4.4.2 性别差异对大学生职业价值观的影响第31页
        4.4.3 学历差异对大学生职业价值观的影响第31-32页
    4.5 小结第32-34页
第五章 讨论第34-39页
    5.1 大学生职业价值观量表的可行性分析第34-35页
    5.2 大学生职业价值观的现状第35-37页
        5.2.1 当前大学生职业价值观的总体特征第35页
        5.2.2 当前大学生职业价值观的差异分析第35-37页
    5.3 建议第37-39页
第六章 结论与展望第39-41页
    6.1 结论第39页
    6.2 研究贡献第39-40页
    6.3 研究不足与展望第40-41页
参考文献第41-45页
附录第45-48页
    附录1 访谈提纲第45-46页
    附录2 初测量表第46页
    附录3 正式量表第46-47页
    附录4 上海市地区大学生职业价值观常模表第47-48页
后记第48页

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