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民族地区和谐文化建设研究--以青海省河湟地区为例

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第11-42页
    1.1 研究缘起第11-13页
    1.2 研究意义第13-14页
    1.3 国内外研究现状第14-29页
        1.3.1 国外研究现状第14-24页
        1.3.2 国内研究现状第24-27页
        1.3.3 已有研究成果的不足第27-29页
    1.4 研究方法第29页
    1.5 研究内容第29-31页
    1.6 创新点第31-33页
    1.7 相关概念释义第33-42页
第2章 研究对象的基本特征第42-56页
    2.1 河湟地区作为研究对象的典型性第42-43页
    2.2 调查地点的选择和实施第43-46页
    2.3 河湟地区的地理位置及历史概况第46-51页
        2.3.1 河湟地区的地理位置第46-47页
        2.3.2 河湟地区的历史概况第47-51页
    2.4 河湟地区的自然生态环境第51-53页
    2.5 河湟地区的人口和民族第53-56页
第3章 民族地区和谐文化建设的理论支撑第56-81页
    3.1 民族地区和谐文化建设的理论指导第56-66页
        3.1.1 马克思主义哲学理论第56-60页
        3.1.2 马克思主义民族宗教理论第60-61页
        3.1.3 马克思主义文化理论第61-63页
        3.1.4 马克思主义人与自然和谐相处的理论第63-65页
        3.1.5 马克思主义关于和谐社会的理论第65-66页
    3.2 民族地区和谐文化建设的理论依据第66-81页
        3.2.1 唯物辩证法的对立统一原理第66-67页
        3.2.2 文化共生理论第67-70页
        3.2.3 可持续发展理论第70-73页
        3.2.4 中国特色社会主义文化理论第73-81页
第4章 河湟地区和谐文化建设的历史与现状第81-136页
    4.1 河湟地区和谐文化建设的历史考察第81-107页
        4.1.1 河湟地区和谐文化建设的历史脉络第81-87页
        4.1.2 河湟地区的多元和谐文化传统第87-107页
    4.2 河湟地区和谐文化建设取得的成绩第107-110页
    4.3 河湟地区和谐文化建设存在的问题第110-136页
第5章 谁来建:民族地区和谐文化建设的主体第136-150页
    5.1 民族地区和谐文化建设主体的内涵第136-141页
        5.1.1 各族人民群众是民族地区和谐文化建设的主体力量第136-138页
        5.1.2 各级政府是民族地区和谐文化建设的引导力量第138-140页
        5.1.3 各种宗教界人士是民族地区和谐文化建设的重要力量第140页
        5.1.4 学者是民族地区和谐文化建设的智库第140-141页
    5.2 当前建设主体存在的问题第141-147页
    5.3 解决主体问题的措施第147-150页
第6章 建什么:民族地区和谐文化建设的内容第150-175页
    6.1 民族地区和谐文化建设的实质第150-151页
    6.2 经济利益共同体建设第151-154页
    6.3 政治利益共同体建设第154-157页
    6.4 文化利益共同体建设第157-158页
    6.5 生态利益共同体建设第158-160页
    6.6 各民族认同统一体建设第160-163页
        6.6.1 努力实现国家认同与民族认同的统一第160-162页
        6.6.2 积极促进各族群众法治意识的形成第162-163页
    6.7 各宗教和谐体建设第163-175页
        6.7.1 河湟地区宗教和谐的重要意义第163-164页
        6.7.2 宗教与政治以及国家社会的关系问题第164-168页
        6.7.3 促进宗教和谐体建设的总体要求第168-170页
        6.7.4 积极促进宗教和谐建设第170-175页
第7章 怎么建:民族地区和谐文化建设的基本思路第175-189页
    7.1 以经济发展促民生改善是民族地区和谐文化建设的根本第175-177页
    7.2 加强和改善党的领导是民族地区和谐文化建设的保障第177-181页
    7.3 加快教育发展是民族地区和谐文化建设的前提第181-183页
    7.4 加快民族文化发展是民族地区和谐文化建设的支撑第183-184页
    7.5 加强生态环境保护是民族地区和谐文化建设的基础第184-189页
结语第189-195页
参考文献第195-211页
攻读博士学位期间发表论文情况第211-213页
致谢第213-215页
附录:民族地区和谐文化建设相关情况的调查问卷第215-221页

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