| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 一、研究背景 | 第8页 |
| 二、研究目的 | 第8-9页 |
| 三、研究内容 | 第9页 |
| 1 宁夏高校选修课程开设必要性、可行性分析 | 第9页 |
| 2 回族木球选修课的课程设计 | 第9页 |
| 四、选题意义 | 第9页 |
| 五、文献综述 | 第9-12页 |
| 1 国外课程设计研究现状 | 第9-11页 |
| 2 国内课程设计研究现状 | 第11-12页 |
| 3 木球的研究现状 | 第12页 |
| 六、研究思路 | 第12-14页 |
| 第一章 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| 第一节 研究对象 | 第14页 |
| 第二节 研究方法 | 第14-16页 |
| 2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 2.2 专家访谈法 | 第14页 |
| 2.3 问卷调查法 | 第14-15页 |
| 2.4 个案调查法 | 第15页 |
| 2.5 数据统计法 | 第15-16页 |
| 第二章 宁夏高校回族木球体育选项课的必要性和可行性分析 | 第16-20页 |
| 第一节 回族木球选修课的必要性分析 | 第16-17页 |
| 第二节 回族木球选修课的可行性分析 | 第17-20页 |
| 第三章 宁夏高校回族木球选修课课程设计 | 第20-34页 |
| 第一节 回族木球的课程目标 | 第20-24页 |
| 第二节 回族木球的课程内容 | 第24-27页 |
| 第三节 回族木球的课程实施 | 第27-29页 |
| 第四节 回族木球课程的评价 | 第29-34页 |
| 第四章 结论 | 第34-36页 |
| 一、结论 | 第34页 |
| 二、建议 | 第34页 |
| 三、创新 | 第34-35页 |
| 四、局限 | 第35-36页 |
| 附录1 | 第36-38页 |
| 附录2 | 第38-40页 |
| 附录3 | 第40-42页 |
| 附录4 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-52页 |
| 致谢 | 第52页 |