高中生完形填空解题能力发展研究：衔接理论视角

摘要	第2-3页
Abstract	第3-4页
中文文摘	第5-10页
第一章 引言	第10-12页
第一节 研究背景	第10页
第二节 研究目的和意义	第10-11页
第三节 研究问题	第11页
第四节 论文结构	第11-12页
第二章 文献综述	第12-20页
第一节 国外语篇衔接理论及完形填空研究	第12-14页
第二节 国内语篇衔接理论及完形填空研究	第14-20页
第三章 培养完形填空解题能力的理论依据	第20-24页
第一节 完形填空的理论依据	第20-21页
第二节 语篇衔接理论与完形填空	第21-24页
第四章 基于衔接理论的完形填空教学策略和解题方法	第24-34页
第一节 基于衔接理论的完形填空教学策略	第24-30页
第二节 基于衔接理论的完形填空解题方法	第30-34页
第五章 完形填空解题能力评价研究	第34-57页
第一节 研究设计	第34-42页
第二节 研究的数据结果统计及分析	第42-57页
第六章 结论	第57-60页
第一节 研究发现	第57-58页
第二节 结语	第58-60页
参考文献	第60-64页
附录1 2014年全国卷Ⅰ完形填空试题	第64-66页
附录2 2015年全国卷Ⅰ完形填空试题	第66-68页
附录3 教师访谈	第68-69页
附录4 学生调查问卷	第69-74页
致谢	第74页