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我国公立高校基本建设管理研究--以南京地区高校为例

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-9页
第一章 导论第9-17页
   ·问题的提出第9-12页
   ·目的和意义第12-13页
   ·研究现状——已有的研究成果第13-15页
   ·研究方法第15页
   ·研究内容第15-16页
   ·研究不足与可能的创新第16-17页
第二章 基本概念与基本理论第17-25页
   ·基本概念第17-21页
     ·公立高校第17页
     ·基本建设第17页
     ·高校基本建设第17-18页
     ·高校基本建设管理第18页
     ·高校基本建设管理主体及其职能第18-20页
     ·基建管理模式与基建项目管理模式第20-21页
   ·理论基础第21-25页
     ·产权理论第21-22页
     ·委托—代理理论第22-23页
     ·决策理论第23-25页
第三章 高校基本建设管理存在的问题第25-31页
   ·质量管理不到位第25-26页
     ·规划设计质量管理第25页
     ·施工质量管理第25-26页
   ·成本管理有缺陷第26-29页
     ·成本概念狭隘,缺少细致的经济指标分析第26-28页
     ·资金来源单一,占用学校过多资源第28-29页
     ·腐败泛滥,增加了高校基建成本第29页
   ·周期管理待完善第29-31页
第四章 高校基本建设管理问题成因探析第31-43页
   ·管理模式不完善第31-36页
     ·基本建设常用的管理模式第31页
     ·高校基建管理模式存在的问题——以江苏经贸职业技术学院新校区建设为例第31-36页
   ·管理决策不科学第36-38页
     ·组织目标不明确第36页
     ·决策权分配不合理第36-37页
     ·决策过程透明度不足第37-38页
     ·决策执行不到位第38页
   ·管理者主体性不强第38-40页
     ·高校产权结构分析第38页
     ·产权结构与管理者定位第38-40页
   ·管理环境问题第40-43页
第五章 高校基建管理的优化第43-53页
   ·创新高校基建管理模式第43-44页
     ·合理选择基建管理模式第43页
     ·创建新的管理模式第43-44页
   ·完善制度建设,提高高校基建管理决策质量第44-46页
     ·规范制度建设,深化文化内涵,增加决策“共识”第44页
     ·增强公众参与,推动民主决策第44-46页
     ·建立决策咨询系统,增强决策科学性第46页
   ·改革考评体系,有效激励约束高校基建管理者第46-50页
     ·明确管理者权责,科学设置评价指标第46-49页
     ·引入第三方,提高考评质量第49页
     ·加强基建管理者的培训,方便其工作转型第49-50页
   ·建立现代大学制度,完善高校治理结构第50-53页
     ·转变政府职能,改革高校产权结构第50-51页
     ·完善高校治理结构,建立现代大学制度第51-53页
第六章 结语第53-55页
参考文献第55-57页
致谢第57页

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