摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
1 绪论 | 第7-16页 |
·选题背景 | 第7-8页 |
·研究意义 | 第8页 |
·研究内容及概念界定 | 第8-10页 |
·研究内容 | 第8页 |
·相关概念的定义 | 第8-10页 |
·国内外研究现状 | 第10-14页 |
·国内研究现状 | 第10-12页 |
·国外研究现状 | 第12-14页 |
·研究方法 | 第14-15页 |
·文献分析法 | 第14-15页 |
·调查分析法 | 第15页 |
·个案访谈法 | 第15页 |
·研究的不足 | 第15-16页 |
2 加强新生代农民工法制教育的必要性 | 第16-19页 |
·“以人为本”的价值理念需求 | 第16页 |
·建设社会主义市场经济的需要 | 第16-17页 |
·建设社会主义法治国家的需求 | 第17页 |
·建设社会主义和谐文明社会的需求 | 第17-18页 |
·预防和减少新生代农民工违法犯罪行为的需要 | 第18-19页 |
3 新生代农民工法制教育存在的主要问题 | 第19-26页 |
·新生代农民工的群体特征 | 第19-23页 |
·新生代农民工受教育程度较高 | 第20页 |
·新生代农民工职业期望值较高 | 第20-21页 |
·新生代农民工精神享受要求较高 | 第21-22页 |
·新生代农民工工作耐受力较低 | 第22-23页 |
·新生代农民工家庭结构较为复杂 | 第23页 |
·新生代农民工法制教育存在的主要问题 | 第23-26页 |
·新生代农民工法制教育普及不够 | 第23页 |
·新生代农民工法制教育实效性不足 | 第23-24页 |
·新生代农民工法制教育内容脱离实际 | 第24-25页 |
·新生代农民工法制教育形式单一 | 第25页 |
·新生代农民工法制教育工作机制不完善 | 第25-26页 |
4 新生代农民工法制教育存在问题的原因分析 | 第26-32页 |
·新生代农民工自身因素影响法制教育效果 | 第26-28页 |
·新生代农民工受教育水平与闲暇时间有限 | 第26-27页 |
·新生代农民工对法律的信任度较低 | 第27-28页 |
·用工单位法制观念淡薄 | 第28-29页 |
·用工单位领导法律意识淡薄,不重视职工相关方面的培训 | 第28-29页 |
·用工单位工会职能缺位,弱化新生代农民工维权能力 | 第29页 |
·政府相关部门职能转变不到位 | 第29-30页 |
·政府相关部门责任义务履行不到位 | 第29-30页 |
·法制教育工作的开展缺乏统一领导 | 第30页 |
·法制教育相关制度与政策的不完善 | 第30-32页 |
·法律制度的缺陷,弱化法律的信任度 | 第30-31页 |
·城乡二元结构凸显,限制合法权益的维护 | 第31-32页 |
5 加强新生代农民工法制教育的对策分析 | 第32-39页 |
·提高新生代农民工自身法律意识 | 第32-33页 |
·结合职业技能教育,提高文化素质 | 第32页 |
·注重相关法律常识培训,塑造法治精神 | 第32-33页 |
·强化用人单位在法制教育过程中的作用 | 第33-34页 |
·加强用工单位领导人法律意识 | 第33页 |
·提高企业工会组织的维权作用 | 第33-34页 |
·创新新生代农民工法制宣传教育的形式 | 第34-36页 |
·改良传统灌输教育,注重实践教育 | 第34页 |
·加强高校法律援助工作,利用网络新媒体 | 第34-35页 |
·将法制宣传教育与道德教育、心理教育相结合 | 第35-36页 |
·改善新生代农民工的法制教育环境 | 第36-37页 |
·加强部门执法力度,提高法律信任度 | 第36页 |
·加强农村基层法制建设,改善基层法制环境 | 第36-37页 |
·加强法制教育相关政策与制度的完善 | 第37-39页 |
·完善社会保障制度,发展城乡一体化体制 | 第37-38页 |
·建立新生代农民工法制教育监督,反馈机制 | 第38-39页 |
结语 | 第39-40页 |
参考文献 | 第40-43页 |
附录 | 第43-45页 |
致谢 | 第45页 |