| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第6-11页 |
| ·研究现状和存在的不足 | 第6-8页 |
| ·研究思路和方法 | 第8-10页 |
| ·主要内容及其逻辑关系 | 第10-11页 |
| 2《人民日报》五四社论概况 | 第11-20页 |
| 3 建国以来青年思想政治教育话语的变迁 | 第20-34页 |
| ·建设话语时期（1949—1965） | 第21-25页 |
| ·革命话语时期（1966—1976） | 第25-27页 |
| ·开放话语时期（1977—1989） | 第27-30页 |
| ·族本话语时期（1990—2013） | 第30-33页 |
| ·小结 | 第33-34页 |
| 4 建国以来青年思想政治教育话语的启示 | 第34-39页 |
| ·甘当“话语转换器” | 第34-36页 |
| ·兼容“青本话语” | 第36-37页 |
| ·借鉴“隐性话语” | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40页 |