| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-11页 |
| ·选题依据 | 第8-10页 |
| ·研究目的与意义 | 第10-11页 |
| 第2章 文献综述 | 第11-19页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-16页 |
| ·国外研究现状 | 第11-13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-16页 |
| ·相关概念界定 | 第16-19页 |
| ·教育资源 | 第16页 |
| ·高校体育网络教育资源 | 第16-17页 |
| ·区域性 | 第17页 |
| ·共享 | 第17-18页 |
| ·机制 | 第18页 |
| ·体系 | 第18-19页 |
| 第3章 研究内容与方法 | 第19-21页 |
| ·研究内容 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-21页 |
| ·文献资料法 | 第19-20页 |
| ·专家访谈法 | 第20页 |
| ·问卷调查法 | 第20页 |
| ·网络调研法 | 第20页 |
| ·逻辑分析法 | 第20-21页 |
| 第4章 高校体育网络教育资源共享现状调查分析 | 第21-32页 |
| ·问卷组成与样本采集 | 第21页 |
| ·调查基本结果 | 第21-26页 |
| ·高校师生获取高校体育网络教育资源的主要来源和途径 | 第22-23页 |
| ·对高校体育网络教育资源的需求情况 | 第23-24页 |
| ·阻碍获取高校体育网络教育资源的主要原因 | 第24-25页 |
| ·高校体育网络教育资源重复建设的程度 | 第25页 |
| ·教师对付费使用资源及资源共享的态度 | 第25-26页 |
| ·调查结果分析 | 第26-32页 |
| ·高校体育网络教育资源建设存在的问题 | 第26-28页 |
| ·影响高校体育网络教育资源共享因素分析 | 第28-32页 |
| 第5章 区域性高校体育网络教育资源共享机制的构建 | 第32-50页 |
| ·构建区域性高校体育网络教育资源共享机制的基本理念 | 第32-33页 |
| ·坚持“以人为本”的教育理念 | 第32-33页 |
| ·树立全局观,加强交流与合作 | 第33页 |
| ·构建区域性高校体育网络教育资源共享运行体系 | 第33-36页 |
| ·区域性高校体育网络教育资源共享运行体系的要素构成 | 第33-34页 |
| ·构建区域性高校体育网络教育资源共享运行体系的框架 | 第34-36页 |
| ·构建区域性高校体育网络教育资源库 | 第36-38页 |
| ·构建优质的高校体育网络教育资源 | 第36-37页 |
| ·高校体育网络教育资源库的架构设计 | 第37-38页 |
| ·构建区域性高校体育网络教育资源共享平台 | 第38-41页 |
| ·体育网络教育资源共享平台的开发设计原则 | 第38-39页 |
| ·体育网络教育资源共享平台的设计 | 第39-40页 |
| ·建立标准化数据资源库 | 第40-41页 |
| ·构建区域性高校体育网络教育资源共享的协调管理机制 | 第41-43页 |
| ·构建宏观统筹、协调发展的组织管理体制 | 第41-42页 |
| ·构建合理的人力资源体系 | 第42页 |
| ·构建高校体育网络教育资源共享机制的激励机制 | 第42-43页 |
| ·构建高校体育网络教育资源共享保障体系 | 第43-47页 |
| ·技术支持 | 第43-44页 |
| ·制度保障机制 | 第44页 |
| ·共享方式 | 第44-47页 |
| ·构建区域性高校体育网络教育资源共享评价指标体系 | 第47-50页 |
| ·构建区域性高校体育网络教育资源共享评价指标体系应遵循原则 | 第47-48页 |
| ·区域性高校体育网络教育资源共享评价指标体系的框架 | 第48-50页 |
| 第6章 结论与建议 | 第50-52页 |
| ·结论 | 第50-51页 |
| ·建议 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-57页 |
| 附录 | 第57-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第65-66页 |
