我国高校创新团队管理问题及对策研究
| 摘要 | 第1-10页 |
| ABSTRACT | 第10-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-21页 |
| ·高校创新团队管理研究的意义 | 第12-14页 |
| ·有助于完善高校管理理论体系 | 第12-13页 |
| ·有利于提高高校创新团队的管理水平 | 第13页 |
| ·有利于提高团队自主创新能力 | 第13页 |
| ·有利于高等院校开展协同创新 | 第13-14页 |
| ·高校创新团队管理及其研究的历史与现状 | 第14-18页 |
| ·高校创新团队管理及其研究历史 | 第14页 |
| ·高校创新团队管理的国外研究现状及成功案例 | 第14-17页 |
| ·高校创新团队管理的国内研究现状及成功案例 | 第17-18页 |
| ·高校创新团队管理研究的思路、方法与内容 | 第18-21页 |
| ·高校创新团队管理的研究方法 | 第18-19页 |
| ·高校创新团队管理的研究内容 | 第19-21页 |
| 第二章 高校创新团队管理内容及其理论分析 | 第21-33页 |
| ·高校创新团队的管理内容与管理结构 | 第21-22页 |
| ·高校创新团队的目标管理 | 第22-23页 |
| ·目标管理概念 | 第22页 |
| ·目标管理特点 | 第22-23页 |
| ·目标管理程序 | 第23页 |
| ·高校创新团队的创新管理 | 第23-27页 |
| ·创新理论 | 第23-25页 |
| ·自主创新理论 | 第25页 |
| ·协同创新理论 | 第25-27页 |
| ·高校创新团队的知识型员工管理 | 第27-28页 |
| ·知识型员工的要素 | 第27页 |
| ·知识型员工的特点 | 第27-28页 |
| ·高校创新团队的激励管理 | 第28-31页 |
| ·内容型激励理论 | 第28-30页 |
| ·过程型激励理论 | 第30页 |
| ·修正型激励理论 | 第30-31页 |
| ·高校创新团队的团队文化管理 | 第31-32页 |
| ·高校创新团队的绩效管理 | 第32-33页 |
| 第三章 我国高校创新团队管理问题及归因分析 | 第33-45页 |
| ·关于高校创新团队管理现状综述 | 第33-37页 |
| ·团队建设基本情况 | 第33页 |
| ·团队内部构成与经费来源 | 第33-34页 |
| ·团队成员目前的收入状况 | 第34页 |
| ·团队工作的相互依赖性 | 第34-35页 |
| ·团队的工作满意度 | 第35-36页 |
| ·团队运作现状及管理问题 | 第36-37页 |
| ·高校创新团队组织模式问题分析 | 第37-39页 |
| ·近亲团队 | 第37页 |
| ·虚假团队 | 第37-38页 |
| ·“单一”团队 | 第38-39页 |
| ·高校创新团队的人力资源机制问题分析 | 第39-40页 |
| ·学术权威缺乏 | 第39页 |
| ·领导导向偏差 | 第39页 |
| ·师资资源缺乏 | 第39-40页 |
| ·忽视人才再培养 | 第40页 |
| ·高校创新团队的绩效评价机制问题分析 | 第40-41页 |
| ·重结果，轻过程 | 第40-41页 |
| ·重组建，轻监控 | 第41页 |
| ·重贡献、轻方法 | 第41页 |
| ·高校创新团队的管理制度问题分析 | 第41-42页 |
| ·政策方针不科学 | 第41页 |
| ·管理责任不明确 | 第41-42页 |
| ·权力关系不顺畅 | 第42页 |
| ·团队文化建设问题分析 | 第42-43页 |
| ·缺少科研精神 | 第42页 |
| ·缺少合作氛围 | 第42页 |
| ·缺少凝聚力 | 第42-43页 |
| ·创新能力问题分析 | 第43-44页 |
| ·创新能力薄弱的表现 | 第43页 |
| ·创新能力薄弱的原因 | 第43-44页 |
| ·激励机制问题分析 | 第44-45页 |
| 第四章 高校创新团队管理的对策 | 第45-64页 |
| ·准确定位发展目标 | 第45-47页 |
| ·坚持协同创新 | 第47-49页 |
| ·打破学科之间藩篱，促进团队跨学科协同创新 | 第47页 |
| ·冲破校企之间围墙，全面推进团队企业战略合作 | 第47-49页 |
| ·完善人力资源管理 | 第49-52页 |
| ·完善学科领军人才的遴选 | 第49-50页 |
| ·采用合理的梯队组织结构 | 第50-51页 |
| ·立足校内培养和高端引进人才相结合 | 第51-52页 |
| ·构建多元的激励机制 | 第52-55页 |
| ·激励应坚持的原则 | 第52页 |
| ·立体激励机制 | 第52-55页 |
| ·建立合适的绩效评价体系 | 第55-58页 |
| ·科研情况考核法 | 第55-56页 |
| ·角色考核法 | 第56-58页 |
| ·改进管理制度 | 第58-60页 |
| ·组织制度方面 | 第59页 |
| ·人事制度方面 | 第59-60页 |
| ·经费制度方面 | 第60页 |
| ·加强团队文化建设 | 第60-64页 |
| ·共同的价值追求 | 第60-61页 |
| ·优良的创新素养 | 第61页 |
| ·清新的治学学风 | 第61-62页 |
| ·浓郁的协同合作氛围 | 第62页 |
| ·自由的学术环境 | 第62-63页 |
| ·和谐的文化理念 | 第63-64页 |
| 第五章 国防科大创新团队管理案例分析 | 第64-79页 |
| ·国防科大自主创新团队历史问题分析 | 第64-67页 |
| ·国防科大自主创新团队现状介绍 | 第67页 |
| ·国防科大自主创新团队管理举要 | 第67-76页 |
| ·高性能计算创新团队管理的方法 | 第67-70页 |
| ·信息系统工程创新团队管理的方法 | 第70-72页 |
| ·磁悬浮技术创新团队管理的方法 | 第72-74页 |
| ·高性能微处理器技术创新团队管理的方法 | 第74-76页 |
| ·国防科大创新团队管理的启示 | 第76-79页 |
| ·稳定的研究方向 | 第76页 |
| ·高水平的科研人才 | 第76-77页 |
| ·健全的团队制度 | 第77页 |
| ·优秀的团队文化 | 第77-79页 |
| 结束语 | 第79-80页 |
| 致谢 | 第80-81页 |
| 参考文献 | 第81-84页 |
| 作者在学期间取得的学术成果 | 第84页 |
