越南职业技术教育研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-11页 |
| 一、引言 | 第11-18页 |
| (一) 课题的来源 | 第11-12页 |
| (二) 研究的目的和意义 | 第12-13页 |
| 1. 研究目的 | 第12页 |
| 2. 研究意义 | 第12-13页 |
| (三) 研究现状及综述 | 第13-15页 |
| 1. 国外研究综述 | 第13-14页 |
| 2. 国内研究综述 | 第14-15页 |
| (四) 研究思路与方法 | 第15-16页 |
| 1. 研究思路 | 第15-16页 |
| 2. 研究方法 | 第16页 |
| (五) 核心概念说明 | 第16-18页 |
| 1. 职业技术教育的涵义 | 第16-17页 |
| 2. 越南职业技术教育的相关说明 | 第17-18页 |
| 二、越南职业技术教育历史沿革 | 第18-22页 |
| (一) 越南职业技术教育的起源 | 第18-19页 |
| (二) 越南职业技术教育的发展 | 第19-22页 |
| ·69-1985 年全面建设 | 第19-20页 |
| ·86-1998 年统筹管理 | 第20页 |
| ·99 年至今规范发展 | 第20-22页 |
| 三、越南职业技术教育现状 | 第22-31页 |
| (一) 越南职业技术教育系统规模 | 第22-24页 |
| (二) 越南职业技术教育实施结构 | 第24-26页 |
| 1. 初级职业技术教育 | 第25页 |
| 2. 中级职业技术教育 | 第25-26页 |
| 3. 高等职业技术教育 | 第26页 |
| (三) 越南职业技术教育师资力量 | 第26-28页 |
| 1. 职业技术教育师资来源 | 第26-27页 |
| 2. 职业技术教育师资水平 | 第27-28页 |
| (四) 越南职业技术教育行政管理 | 第28页 |
| (五) 越南职业技术教育投资机制 | 第28-29页 |
| (六) 越南职业技术教育国际合作 | 第29-31页 |
| 1. 职业技术教育标准国际化 | 第29-30页 |
| 2. 职业技术教育合作国际化 | 第30-31页 |
| 四、越南职业技术教育现存问题 | 第31-36页 |
| (一) 职业技术教育社会认可度低 | 第31页 |
| (二) 职业技术教育课程脱离实际 | 第31-32页 |
| (三) 职业技术教育师资队伍水平有限 | 第32-33页 |
| (四) 职业技术学校分布欠合理 | 第33-34页 |
| (五) 职业技术教育行政管理机制落后 | 第34-36页 |
| 五、越南职业技术教育改革与发展 | 第36-47页 |
| (一) 关注职业技术教育,完善培训系统 | 第36-37页 |
| (二) 促进课程改革,颁布质量标准 | 第37-41页 |
| 1. 实施课程改革 | 第38页 |
| 2. 实行职业技术教育质量鉴定 | 第38-40页 |
| 3. 颁布国家职业技能标准 | 第40-41页 |
| (三) 加强师资队伍建设,提高教学水平 | 第41-42页 |
| 1. 加强师资标准化建设 | 第41页 |
| 2. 建立健全师资培训机制 | 第41-42页 |
| (四) 吸引教育投资,优化资源配置 | 第42-43页 |
| 1. 增加政府投资 | 第42-43页 |
| 2. 吸引其他投资 | 第43页 |
| (五) 改革管理机制,增强管理效力 | 第43-44页 |
| 1. 加强中央宏观管理 | 第44页 |
| 2. 增强地方政府自主管理 | 第44页 |
| 3. 开创管理体制新模式 | 第44页 |
| (六) 重视对外交流,加强国际合作 | 第44-47页 |
| 1. 自身建设 | 第45页 |
| 2. 国际援助 | 第45-47页 |
| 六、探索越南职业技术教育发展方向 | 第47-54页 |
| (一) 越南职业技术教育发展趋势 | 第47-48页 |
| 1. 职业技术教育大众化 | 第47-48页 |
| 2. 职业技术教育高等化 | 第48页 |
| 3. 职业技术教育国际化 | 第48页 |
| (二) 借鉴中国经验促进越南职业技术教育发展 | 第48-54页 |
| 1. 完善职业技术教育相关法律 | 第49-50页 |
| 2. 开展校企集团化办学 | 第50-51页 |
| 3. 扩大师资培训基地建设 | 第51-52页 |
| 4. 加强农村地区职业技术教育改革 | 第52-53页 |
| 5. 理顺职业技术教育管理机制 | 第53-54页 |
| 七、结论 | 第54-57页 |
| 注释 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 读研期间科研成果目录 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
