| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-13页 |
| 一、选题背景 | 第8-9页 |
| 二、研究目的及意义 | 第9页 |
| (一) 研究目的 | 第9页 |
| (二) 理论意义 | 第9页 |
| (三) 实践意义 | 第9页 |
| 三、相关概念界定 | 第9-10页 |
| 四、国内外研究现状 | 第10-12页 |
| (一) 关于中国民办高等教育的研究 | 第10-11页 |
| (二) 关于马来西亚私立高等教育的研究 | 第11-12页 |
| 五、论文研究方法 | 第12页 |
| (一) 文献分析法 | 第12页 |
| (二) 比较研究法 | 第12页 |
| 六、研究的创新与不足 | 第12-13页 |
| 第2章 中马民办(私立)高等教育的发展历程及现状分析 | 第13-21页 |
| 一、中国民办高等教育的发展历程及现状 | 第13-16页 |
| (一) 中国民办高等教育的发展历程 | 第13-15页 |
| (二) 中国民办高等教育发展现状 | 第15-16页 |
| (三) 中国民办高等教育发展的历史作用 | 第16页 |
| 二、马来西亚私立高等教育的发展历程及现状 | 第16-21页 |
| (一) 马来西亚私立高等教育的发展历程 | 第17-20页 |
| (二) 马来西亚私立高等教育的现状 | 第20页 |
| (三) 马来西亚私立高等教育发展的历史意义 | 第20-21页 |
| 第3章 中马民办(私立)高等教育的国际化分析 | 第21-31页 |
| 一、中国民办高等教育国际化发展的总体情况 | 第21-25页 |
| (一) 中国民办高等教育国际化的背景 | 第21页 |
| (二) 中国民办高等教育国际化发展的主要方式 | 第21-23页 |
| (三) 中国民办高等教育国际化的困境 | 第23-25页 |
| 二、马来西亚私立高等教育国际化的总体情况 | 第25-31页 |
| (一) 马来西亚私立高等教育国际化的背景 | 第26页 |
| (二) 马来西亚私立高等教育国际化的主要方式 | 第26-29页 |
| (三) 马来西亚私立高等教育国际化的特点 | 第29-31页 |
| 第4章 中马民办(私立)高等教育的市场化分析 | 第31-39页 |
| 一、中国民办高等教育市场化的总体情况 | 第31-35页 |
| (一) 中国民办高等教育市场化的背景 | 第31页 |
| (二) 中国民办高等教育的主要市场类型 | 第31-34页 |
| (三) 中国民办高等教育市场化的特征 | 第34-35页 |
| 二、马来西亚私立高等教育市场化的总体情况 | 第35-39页 |
| (一) 马来西亚私立高等教育市场化的背景 | 第35-36页 |
| (二) 马来西亚私立高等教育的主要市场类型 | 第36-37页 |
| (三) 马来西亚私立高等教育市场化的特点 | 第37-39页 |
| 第5章 比较结论 | 第39-43页 |
| 一、完善的法律法规是推动民办(私立)高等教育发展的根本前提 | 第39页 |
| 二、民办(私立)高等教育是国家高等教育体系的重要组成部分,不是补充 | 第39-40页 |
| 三、国际化是推动民办(私立)高等教育发展的重要途径 | 第40-41页 |
| 四、顺应市场机制,是民办(私立)高等教育发展的有效手段 | 第41-42页 |
| 五、健全的质量保障体系,是民办(私立)高等教育做大做强的重要保证 | 第42-43页 |
| 第6章 启示与建议 | 第43-48页 |
| 一、完善相关立法,为民办高等教育的发展构建外部环境 | 第43页 |
| 二、政府加大投入,拓宽民办高等教育资金来源渠道 | 第43-44页 |
| 三、加强国际合作,引入国外优质教育资源 | 第44-45页 |
| 四、科学设置专业,推动毕业生高质量就业 | 第45-46页 |
| 五、加强师资建设,多角度保障民办高等教育办学质量 | 第46-48页 |
| 注释 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第52-53页 |
| 后记 | 第53-54页 |
