| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 引言 | 第10-15页 |
| ·研究目的和研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究综述 | 第11-13页 |
| ·国外研究现状 | 第11-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-13页 |
| ·研究方法和研究内容 | 第13-15页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·研究内容 | 第14-15页 |
| 第2章 数字故事概述 | 第15-20页 |
| ·数字故事简介 | 第15页 |
| ·数字故事制作流程 | 第15-20页 |
| 第3章 数字故事在小学品德与社会课程中的应用分析 | 第20-25页 |
| ·小学品德与社会课的现状 | 第20页 |
| ·数字故事在小学品德与社会课程中应用的可行性分析 | 第20-25页 |
| ·软硬件条件分析 | 第20-22页 |
| ·小学品德与社会课程特点分析 | 第22-23页 |
| ·数字故事在小学品德与社会教学中的优势 | 第23-25页 |
| 第4章 数字故事在小学品德与社会课程中的应用 | 第25-40页 |
| ·数字故事在小学品德与社会课程中所要达到的目标 | 第25页 |
| ·数字故事在小学品德与社会教学中的方案设计 | 第25-34页 |
| ·教学方案设计前期分析 | 第25-26页 |
| ·数字故事在小学品德与社会课程中的教学设计遵循的原则 | 第26-27页 |
| ·制作数字故事教学案例 | 第27-31页 |
| ·数字故事在小学品德与社会课程中的教学设计与实施 | 第31-34页 |
| ·数字故事在小学品德与社会课程中应用效果分析 | 第34-40页 |
| ·问卷调查分析 | 第34-39页 |
| ·数字故事教学后跟踪调查分析 | 第39-40页 |
| 第5章 结论与展望 | 第40-42页 |
| ·研究的结论 | 第40-41页 |
| ·反思与展望 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-49页 |
| 致谢 | 第49页 |