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小学柯尔克孜语文新课标教材用词状况研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第一章 引言第9-16页
   ·研究背景第9页
   ·研究意义第9-10页
   ·研究现状第10-14页
     ·国外研究现状第10-11页
     ·国内研究现状第11-13页
     ·区内研究现状第13-14页
   ·研究方法和研究内容第14页
   ·论文内容安排第14-16页
第二章 柯尔克孜文语文教材概貌第16-21页
   ·柯尔克孜语的特点第16-18页
     ·柯尔克孜文字母第17-18页
   ·所选教材第18-21页
     ·教材文体类型研究第18-19页
     ·教材中题材来源情况第19-21页
第三章 统计系统总体设计第21-26页
   ·语料统计前相关概念和方法第21-22页
     ·柯尔克孜语词频统计单位第21页
     ·柯尔克孜语中“词”的概念与其成分第21-22页
     ·柯尔克孜语教材语料一般自动分词方法第22页
   ·系统总体设计第22-23页
   ·系统功能设计第23-26页
     ·词频统计系统设计第23-24页
     ·词干提取系统设计第24-26页
第四章 教材用词概貌第26-32页
   ·教材用词概况第26-29页
     ·学段用词状况统计第26-27页
     ·词频分布第27页
     ·开头字母统计结果第27-29页
   ·长词统计第29页
   ·词汇重现率第29-30页
   ·高频词第30-32页
第五章 教材中的词干第32-37页
   ·柯尔克孜语中的词干第32页
   ·词干词典的建立第32-33页
   ·教材中词干基本情况第33-34页
   ·高频词干第34-35页
   ·词干的构形情况第35-37页
第六章 总结与展望第37-39页
   ·总结第37页
   ·展望第37-39页
附录第39-41页
 附录 1 柯尔克孜语高频词汇(前 50 个)第39-41页
参考文献第41-43页
硕士期间发表的论文第43-44页
致谢第44页

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