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江西省体育高考生运动损伤现状及临床干预效果分析

摘要第1-3页
Abstract第3-8页
引言第8-10页
1 文献综述第10-17页
   ·运动损伤定义第10页
   ·体育高考生的特点第10-11页
   ·体育高考生运动损伤现状研究第11-15页
     ·不同地区体育高考生运动损伤现状研究第11-13页
     ·体育高考生运动损伤发病因素研究第13-14页
     ·体育高考生运动损伤临床治疗研究第14-15页
     ·体育高考生运动损伤预防对策研究第15页
   ·意义第15-17页
2 研究对象和方法第17-19页
   ·研究对象第17页
   ·研究方法第17-19页
     ·文献资料法第17页
     ·问卷调查法第17页
     ·访谈法第17-18页
     ·病例收集法第18页
     ·临床干预第18页
     ·统计分析法第18-19页
3 结果分析第19-35页
   ·江西省体育高考生运动损伤人群特征现状调查第19-21页
     ·受伤体育高考生性别特征第19-20页
     ·受伤体育高考生地区特征第20页
     ·受伤体育高考生年龄特征第20-21页
     ·受伤体育高考生训练年限特征第21页
   ·江西省受伤体育高考生运动损伤现状调查第21-24页
     ·江西省受伤体育高考生运动损伤性质特征第21-22页
     ·受伤体育高考生运动损伤类型特征第22-23页
     ·受伤体育高考生运动损伤部位特征第23页
     ·受伤体育高考生运动损伤发生原因特征第23-24页
   ·受伤体育高考生医疗保健干预运动损伤现状调查第24-35页
     ·受伤体育高考生既往对就诊地点的选择特征第24-27页
     ·受伤体育高考生既往治疗方法特征第27页
     ·体育高考受伤考生既往误诊误治状况特征第27-29页
     ·受伤体育高考生运动损伤防治的影响因素特征第29-31页
     ·受伤体育高考生科学医疗干预治疗现状特征第31-35页
       ·受伤体育高考生科学医疗干预治疗方法特征第31页
       ·受伤体育高考生本处治疗效果特征第31-35页
4 讨论第35-54页
   ·江西省体育高考生运动损伤人群特征分析第35-37页
     ·受伤体育高考生地区和性别现状分析第35-36页
     ·受伤体育高考生年龄现状分析第36页
     ·受伤体育高考生训练年限现状分析第36-37页
   ·江西省受伤体育高考生运动损伤特征分析第37-39页
     ·受伤体育高考生运动损伤性质现状分析第37-38页
     ·受伤体育高考生运动损伤类型现状分析第38页
     ·受伤体育高考生运动损伤部位现状分析第38-39页
   ·基层运动医学发展不均衡对基层运动损伤防治的影响特征分析第39-47页
     ·运动项目、运动技术为基础的医学保健知识缺乏分析第39-42页
     ·江西体育高考运动队就医环境有待改善分析第42-47页
       ·受伤体育高考生运动损伤治疗过程现状分析第42-46页
       ·受伤体育高考生医疗干预现状分析第46-47页
   ·受伤体育高考生运动性梨状肌损伤误诊误治特征分析第47-51页
     ·受伤体育高考生运动损伤误诊现状分析第47-48页
     ·受伤体育高考生运动性梨状肌损伤误诊误治现状分析第48页
     ·运动性梨状肌损伤第48-50页
     ·运动性梨状肌损伤发生误诊误治的原因现状分析第50-51页
     ·基层运动性梨状肌损伤的诊治现状与运动医学地域发展不均衡有关分析第51页
   ·科学规范的治疗方法对体育高考生运动损伤防治是经济、实用、行之有效分析第51-54页
5 结论第54-55页
6 建议第55-56页
参考文献第56-60页
附录一第60-61页
附录二第61-62页
附录三第62-63页
致谢第63-64页
在读期间公开发表论文(著)及科研情况第64页

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