恢复期偏执型精神分裂症患者的道德认知研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 前言 | 第8-9页 |
| 1 综述 | 第9-17页 |
| ·精神分裂症认知国内外研究现状分析 | 第9-11页 |
| ·精神分裂症 | 第9-10页 |
| ·精神分裂症患者的认知研究 | 第10页 |
| ·偏执型精神分裂症 | 第10-11页 |
| ·关于道德的理论研究 | 第11-13页 |
| ·道德认知理论 | 第11-12页 |
| ·道德情感理论 | 第12-13页 |
| ·道德行为理论 | 第13页 |
| ·道德判断的评估方法 | 第13-14页 |
| ·我国关于道德判断的研究 | 第14-16页 |
| ·研究对象扩大 | 第15页 |
| ·研究角度增多 | 第15页 |
| ·研究方法丰富 | 第15-16页 |
| ·总结 | 第16-17页 |
| 2 问题提出 | 第17-19页 |
| ·问题提出 | 第17-18页 |
| ·研究目的 | 第18页 |
| ·研究方案与技术路线 | 第18-19页 |
| 3 实验 | 第19-43页 |
| ·实验一 | 第19-26页 |
| ·实验目的和假设 | 第19页 |
| ·研究工具 | 第19页 |
| ·被试 | 第19-20页 |
| ·实验材料 | 第20-21页 |
| ·实验设计和程序 | 第21-22页 |
| ·实验结果和分析 | 第22-25页 |
| ·讨论 | 第25-26页 |
| ·实验二 | 第26-33页 |
| ·实验目的和假设 | 第26页 |
| ·研究工具 | 第26页 |
| ·被试 | 第26-27页 |
| ·实验材料 | 第27-28页 |
| ·实验设计和程序 | 第28-29页 |
| ·实验结果和分析 | 第29-33页 |
| ·讨论 | 第33页 |
| ·实验三 | 第33-38页 |
| ·实验目的与假设 | 第33-34页 |
| ·研究工具 | 第34页 |
| ·被试 | 第34页 |
| ·实验材料 | 第34页 |
| ·实验设计和程序 | 第34页 |
| ·实验结果和分析 | 第34-38页 |
| ·讨论 | 第38页 |
| ·道德教育视频的作用分析 | 第38-39页 |
| ·综合讨论 | 第39-41页 |
| ·偏执型精神分裂症患者道德认知存在的可能性 | 第39页 |
| ·偏执型精神分裂症患者道德认知的特征 | 第39-41页 |
| ·道德视频教育的可行性 | 第41页 |
| ·不足与展望 | 第41-43页 |
| 4 结论 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-49页 |
| 附录 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第53页 |
