| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 导论 | 第8-12页 |
| (一) 问题的提出及选题意义 | 第8-9页 |
| (二) 国内外研究综述 | 第9-11页 |
| (三) 研究思路和研究方法 | 第11-12页 |
| 一、中职生特殊素质及其内容 | 第12-21页 |
| (一) 素质与特殊素质 | 第12页 |
| (二) 中职生特殊素质的基本要求 | 第12-21页 |
| 二、中职生特殊素质培养的重要性 | 第21-29页 |
| (一) 社会发展的要求 | 第21-24页 |
| (二) 学生发展的要求 | 第24-27页 |
| (三) 学校发展的要求 | 第27-29页 |
| 三.中职生特殊素质培养的存在问题及原因分析 | 第29-32页 |
| (一) 中职生特殊素质培养的存在问题 | 第29-30页 |
| (二) 影响中职生特殊素质培养的原因分析 | 第30-32页 |
| 四.加强中职生特殊素质培养的对策 | 第32-46页 |
| (一) 确立中职生特殊素质的培养目标 | 第32-35页 |
| (二) 大力开展实践教学,努力培养中职生适应社会的特殊素质 | 第35-38页 |
| (三) 实行板块教学,提高中职生的科学文化素质和专业技术能力 | 第38-39页 |
| (四) 注重情感教育,提高中职生的心理素质 | 第39-40页 |
| (五) 开展就业指导,提高中职生的职业素养 | 第40-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附录: 中职生特殊素质情况的调查问卷 | 第50-54页 |
| 致谢 | 第54页 |