基于WEB2.0优质教学资源共享平台的构建
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-17页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究综述 | 第10-13页 |
| ·国内研究现状分析 | 第10-12页 |
| ·国外研究现状分析 | 第12-13页 |
| ·研究方法与思路 | 第13-14页 |
| ·研究内容和组织结构 | 第14-17页 |
| ·本文的研究内容 | 第14页 |
| ·本文的组织结构 | 第14-17页 |
| 第2章 相关理论研究综述 | 第17-25页 |
| ·学习模式研究 | 第17-19页 |
| ·自主学习模式 | 第17页 |
| ·协作式学习模式 | 第17-18页 |
| ·讨论式学习模式 | 第18页 |
| ·混合式学习模式 | 第18-19页 |
| ·WEB2.0相关理论 | 第19-23页 |
| ·WEB2.0产生背景 | 第19页 |
| ·WEB2.0内涵 | 第19-20页 |
| ·WEB2.0与WEB1.0的区别 | 第20页 |
| ·WEB2.0的主要特点 | 第20-22页 |
| ·WEB2.0技术对教育的影响 | 第22-23页 |
| ·云平台为WEB2.0带来的新机遇 | 第23-24页 |
| ·云平台为WEB2.0教学带来的机遇 | 第23-24页 |
| ·本章小结 | 第24-25页 |
| 第3章 WEB2.0相关应用介绍 | 第25-31页 |
| ·即时通讯技术 | 第25页 |
| ·分类标签TAG | 第25-27页 |
| ·社会性网络服务SNS | 第27-28页 |
| ·简易知识聚合RSS | 第28-30页 |
| ·本章小结 | 第30-31页 |
| 第4章 系统运行平台的搭建 | 第31-39页 |
| ·平台的选择 | 第31-32页 |
| ·LAMP技术介绍 | 第32-34页 |
| ·系统运行环境配置 | 第34-36页 |
| ·LAMP环境的配置 | 第34-35页 |
| ·出现的问题及对策 | 第35-36页 |
| ·开发时注意事项 | 第36页 |
| ·系统中常用的Linux命令 | 第36-37页 |
| ·本章小结 | 第37-39页 |
| 第5章 系统平台总体设计 | 第39-45页 |
| ·需求分析 | 第39页 |
| ·网站栏目设置 | 第39-41页 |
| ·总体功能设计 | 第41-43页 |
| ·用户搜索功能模块 | 第42页 |
| ·热门标签功能模块 | 第42页 |
| ·评论管理功能模块 | 第42页 |
| ·文章管理功能模块 | 第42页 |
| ·资源管理功能模块 | 第42-43页 |
| ·在线聊天功能模块 | 第43页 |
| ·在线论坛功能模块 | 第43页 |
| ·本章小结 | 第43-45页 |
| 第6章 系统中主要模块详细设计 | 第45-63页 |
| ·即时通讯模块 | 第45-51页 |
| ·主要功能 | 第45页 |
| ·界面设计 | 第45-47页 |
| ·数据库设计 | 第47-49页 |
| ·关键技术分析 | 第49-51页 |
| ·论坛模块 | 第51-52页 |
| ·系统中WEB2.0应用具体实现 | 第52-62页 |
| ·用户参与 | 第52-53页 |
| ·精神体验 | 第53-55页 |
| ·分类标签TAG | 第55-57页 |
| ·社会性网络聚合 | 第57-58页 |
| ·分享 | 第58-60页 |
| ·RSS订阅 | 第60-62页 |
| ·本章小结 | 第62-63页 |
| 第7章 结论与展望 | 第63-65页 |
| ·研究总结 | 第63页 |
| ·不足之处与后续研究 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 致谢 | 第69-71页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第71页 |
