合唱指挥中的“信达雅”--以合唱作品《忆秦娥·娄山关》为例

摘要	第1-4页
Abstract	第4-8页
第1章 绪论	第8-10页
·本课题研究的目的与意义	第8-9页
·本文研究现状及现有成果	第9-10页
第2章 中国合唱发展概况	第10-18页
·中国合唱发展的百年回顾	第10-12页
·中国合唱发展的现状	第12-18页
·中国合唱发展的成就	第12-13页
·中国合唱发展中存在的问题	第13-18页
第3章 何谓“信达雅”	第18-21页
·“信达雅”之源	第18页
·严复“信达雅”原则的精华	第18-20页
·“信	第18-19页
·“达”	第19页
·“雅”	第19页
·“信达雅”三原则的联系	第19-20页
·“信达雅”指导合唱的创新性	第20-21页
第4章 “信达雅”原则在合唱指挥中的具体应用	第21-38页
·合唱指挥之“信”	第21-25页
·合唱作品的创作背景分析	第21-22页
·合唱作品的音乐元素分析	第22-24页
·合唱作品的歌词分析	第24-25页
·合唱指挥之“达”	第25-35页
·教学相长——讲解作品	第26页
·合唱作品的演唱设计	第26-30页
·指挥肢体语言的符号效应	第30-35页
·合唱指挥之“雅”	第35-38页
·合唱作品的再创造	第36页
·舞台表现力	第36-38页
结语	第38-39页
参考文献	第39-42页
致谢	第42-43页
攻读硕士学位期间研究成果	第43页