| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·问题提出 | 第10-11页 |
| ·研究思路和内容 | 第11-13页 |
| ·研究概要 | 第11-12页 |
| ·理论概述 | 第12页 |
| ·分析设计 | 第12页 |
| ·平台搭建 | 第12页 |
| ·具体实施 | 第12-13页 |
| ·总结 | 第13页 |
| ·研究现状 | 第13-14页 |
| ·国外研究现状 | 第13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·研究目的及意义 | 第15-18页 |
| 第二章 概念界定与理论综述 | 第18-26页 |
| ·协作学习的定义 | 第18-19页 |
| ·协作学习的基本要素 | 第19-20页 |
| ·协作学习环境下的学习策略 | 第20-21页 |
| ·Web2.0 的定义 | 第21页 |
| ·SNS 的定义 | 第21-22页 |
| ·SNS 的理论基础 | 第22页 |
| ·SNS 的技术起源 | 第22-23页 |
| ·SNS 与论坛的区别 | 第23页 |
| ·SNS 应用发展现状 | 第23-26页 |
| 第三章 基于SNS 的应用设计思路和开发平台 | 第26-30页 |
| ·SNS 的应用设计思路 | 第26页 |
| ·主流SNS 开源程序 | 第26-30页 |
| 第四章 基于SNS 的开放式协作学习模式 | 第30-34页 |
| ·建立多级群组 | 第30页 |
| ·设置问题情境 | 第30-31页 |
| ·讨论并提出解决方案 | 第31页 |
| ·验证方案 | 第31-32页 |
| ·反馈评价 | 第32页 |
| ·给出下次的预备项目 | 第32-34页 |
| 第五章 SNS 学习平台的安装及培训实施 | 第34-48页 |
| ·Ucenter 运行环境 | 第34-35页 |
| ·UCenter 的功能 | 第35页 |
| ·Uchome 安装流程 | 第35-38页 |
| ·SNS 平台的基本功能模块 | 第38-40页 |
| ·应用（Manyou）模块的开发 | 第40-44页 |
| ·基于SNS 的开放式协作学习应用案例 | 第44-48页 |
| 第六章 研究结论与展望 | 第48-52页 |
| ·研究结论 | 第48-49页 |
| ·研究创新 | 第49-50页 |
| ·研究的不足 | 第50页 |
| ·研究展望 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54-56页 |
| 附录A：关于“SNS 平台下开放式协作学习”效果的调查问卷 | 第54-56页 |
| 攻读学位期间的科研成果 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |