摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-9页 |
绪论 | 第9-16页 |
·研究背景 | 第9-10页 |
·研究意义与创新点 | 第10页 |
·研究意义 | 第10页 |
·创新点 | 第10页 |
·本文的研究思路与方法 | 第10-11页 |
·研究思路 | 第10-11页 |
·研究方法 | 第11页 |
·研究现状综述 | 第11-16页 |
·医务社工服务研究综述 | 第11页 |
·入院适应研究综述 | 第11-12页 |
·现有国内外医务社会工作服务模式 | 第12-16页 |
第1章 核心概念界定 | 第16-19页 |
·残疾青少年的界定 | 第16页 |
·入院适应问题的相关界定 | 第16-17页 |
·音乐疗法的相关介绍 | 第17页 |
·医务社会工作的概念界定 | 第17-18页 |
·医务社工中的个案界定 | 第18-19页 |
第2章 个案背景资料及入院适应表现 | 第19-22页 |
·个案背景资料 | 第19页 |
·疾病历史 | 第19页 |
·家庭背景 | 第19页 |
·个案入院适应问题的表现 | 第19-20页 |
·入院心理适应问题的表现 | 第19-20页 |
·入院环境适应问题的表现 | 第20页 |
·入院情绪的外在表现 | 第20页 |
·个案入院适应表现的成因分析 | 第20-22页 |
·童年经历 | 第20-21页 |
·抵触与排斥心理 | 第21页 |
·自卑心理 | 第21页 |
·医院压抑气氛对案主的压力 | 第21-22页 |
第3章 以音乐疗法为媒介的医务社工介入服务 | 第22-37页 |
·服务计划的制定 | 第22-25页 |
·医务社工介入服务计划书 | 第22-24页 |
·与案主亲人深入沟通 | 第24页 |
·制定需求评估 | 第24-25页 |
·音乐交流,了解患者内心 | 第25页 |
·服务计划的实施 | 第25-37页 |
·首次个案访谈——音乐的交流 | 第25-27页 |
·第二次个案访谈——分享音乐感受 | 第27-29页 |
·第三次个案访谈——案主谈周围 | 第29-32页 |
·第四次个案访谈——重塑生活的意义 | 第32-34页 |
·第五次个案访谈——促进父子交流,强化案主自我肯定 | 第34-37页 |
第4章 介入服务改善案主入院适应状况的效果 | 第37-40页 |
·心理状况 | 第37页 |
·心情上的放松 | 第37页 |
·行为上的放松 | 第37页 |
·接受治疗态度 | 第37-38页 |
·接受治疗的主动性加强 | 第37页 |
·对待医生护士态度上的改善 | 第37-38页 |
·意外之喜 | 第38-40页 |
·向往学校生活 | 第38页 |
·找到奋斗的目标 | 第38-40页 |
第5章 个案总结 | 第40-43页 |
·服务计划实施总结 | 第40页 |
·个案访谈前期计划制定的重要性 | 第40页 |
·与案主沟通技巧的重要性 | 第40页 |
·尊重是相互的,找到案主“真正的需要” | 第40页 |
·医务社会介入服务对于改善特殊患者入院适应可以发挥显著作用 | 第40-41页 |
·医务社工介入服务具有较大的潜在社会需求 | 第41页 |
·音乐疗法在医务社工介入服务中具有较强的推广价值 | 第41-42页 |
·音乐疗法在社工介入服务过程中需要一定的改进 | 第42-43页 |
参考文献 | 第43-45页 |
致谢 | 第45-46页 |